(Minghui.de) Auf Grund meines Eigensinnes wurde ich verhaftet und war ein Jahr lang inhaftiert. Bevor ich verhaftet wurde, hatte ich eine Vision: Ich stand vor einem Fenster mit Gitterstäben und blickte zu einem grauen Himmel hinauf. Eine Stimme sagte: „Sperrt sie für ein Jahr ein.” Vor der Verhaftung mehrerer mir bekannten Praktizierenden, erschienen mir ähnliche Gedanken und Bilder. Da ich glaubte, es sei Gedankenkarma, nahm ich es nicht ernst. Weder verneinte ich die Gedanken noch beseitigte ich das gesehene, bösartige Arrangement. Später wurde ich in ein Zwangsarbeitslager geschickt und mir fiel auf, dass das Fenster mit den Gitterstäben sehr vertraut aussah.
Als ich weiterhin die Lehren [des Meisters] las, aufrichtige Gedanken aussandte und die Menschen über die Tatsachen der Verfolgung von Falun Gong informierte, wurden viele Eigensinne beseitigt. Nach drei Monaten wurde ich entlassen. Als ich wieder zu Hause war, beschloss die Schulverwaltung der Politik der Kommunistischen Partei zu folgen und verbot mir, an der Schule zu unterrichten.
Ich sandte jeden Tag aufrichtige Gedanken aus, um die Verfolgung zu verneinen. Einmal spürte ich, dass der Lehrer direkt neben mir war. Der Meister war sehr gütig und sanftmütig. In dem Moment war ich so ruhig und meine aufrichtigen Gedanken waren auch sehr ruhig und kraftvoll. An diesem Nachmittag informierte mich die Schule, ich könne meinen Unterricht wieder aufnehmen, jedoch wurde mir nicht erlaubt, Geschichte und Kultur zu unterrichten, weil es mir in diesen Fächern leichter fallen würde, basierend auf den Lehrmaterialien, die Schüler über die Tatsachen von Falun Dafa aufzuklären. Zu Beginn fühlte ich mich schrecklich und konnte nicht glauben, wie der Einfluss der bösartigen KPCh-Kultur die Chinesen verändert hatte. Sie wussten, wie sich die Schüler in meiner Klasse verbessert hatten, nachdem sie klassische Literatur und Kultur der chinesischen Geschichte gelernt hatten. Aber sie erlaubten nicht, dass ich Fragen zu Falun Gong ansprach. Ich sah nach innen und erkannte, dass ich mich selbst bestätigt hatte. Seit ich Dafa praktiziere, dachte ich, Dinge wie Konfuzianismus und Geschichte seien ein Kinderspiel und ich könnte sehr leicht einen anspruchsvollen Unterricht halten. Seit ich Dafa praktiziere, glaubte ich, dass es keinen Schüler gäbe, den ich nicht unterrichten könnte. Ich begann, den Eigensinn zu beseitigen, „eine gute Lehrerin” zu sein.
Der neue Kollege, der dieses Semester gekommen war, erzählte mir, als wir uns zum ersten Mal trafen: „Ich habe viel Gutes über Sie gehört. Sie wissen fast alles und sind sehr tüchtig.” Ich erschrak, wachte auf und dachte: „Wie kann man nur so übertreiben?” Ich erkannte, dass ich tief in den Eigensinn, mich selbst zu bestätigen, gefallen war. Die Schulverwaltung ließ mich Kultur und Literatur der chinesischen Geschichte nicht unterrichten, weil sie nicht wussten, dass ich die Tatsachen der Verfolgung auch anhand anderer Themen wie Kunst, Musik und Kalligraphie aufklären konnte. Ich hatte ihnen nie erzählt, dass die Weisheit der Menschheit von Dafa kam. Es ist Dafa, das den Praktizierenden die Weisheit gibt, diese Themen zu studieren. Ich strengte mich nicht an, meine akademischen Fähigkeiten und mein Können zu verbessern. Es geschah einfach, weil ich eine Dafa-Praktizierende war. Später erklärte ich meinen Kollegen, dass ich keine Talente hätte. Die Talente, von denen sie annahmen, dass ich über sie verfügte, kämen vom Fa. Das Fa leitete mich an, an viele Dinge zu denken, und das basierend auf Wahrhaftigkeit-Barmherzigkeit-Nachsicht.
Später ging ich zum Rektor und sagte ihm, dass ich Literatur und Kultur unterrichten wollte. Er stimmte dem zu und ließ mich sogar eine Mittelschulklasse unterrichten. Diese Schüler standen sehr stark unter dem niederträchtigen Einfluss der KPCh-Kultur, weshalb der Rektor mich aufforderte: „Warum beginnen Sie nicht damit, deren Ideologien zu verändern? Viele Eltern dieser Schüler sind Regierungsbeamte. Jetzt wissen Sie, warum ich Sie diese Schüler unterrichten lasse.”
Wenn ich mich an diesen Teil meiner Kultivierung zurückerinnere, spüre ich, dass der Lehrer alles auf die klügste und perfekteste Weise arrangiert hat. Wenn wir bei jeder Schwierigkeit, die uns unmöglich zu überwinden erscheint, den Anforderungen des Lehrers folgen, wird alles vom Fa richtig gestellt werden, weil sich alles in der Welt um das Fa dreht.