(Minghui.org) Seit dem Jahr 1996 praktiziere ich Falun Gong. Hier möchte ich einige meiner Kultivierungserfahrungen des letzten Jahres mitteilen.

Ich bin Lehrerin an einer Oberschule des Landkreises. Vor einigen Jahren erklärte ich meinen Schülern während des Unterrichts die wahren Umstände über Falun Dafa und die Verfolgung. Die Schulverwaltung erfuhr davon und verwarnte und bedrohte mich. Sie setzte mein Gehalt aus, entzog mir die Lehrbefugnis und versuchte, mich zu isolieren.

Mir war klar, dass dies geschehen war, weil ich das Fa zu wenig gelernt hatte. Selbst wenn ich das Fa lernte, war ich nicht konzentriert und meine aufrichtigen Gedanken waren nicht ausreichend. Die alten Mächte nutzten meine Lücken aus.

Weil es an der Schule zu wenig Lehrer gab, musste der Schuldirektor mich wieder einsetzen und wies mir zwei chinesische Sprachkurse zu. Mehr als einmal betonte er, dass es mir nicht erlaubt sei, mit meinen Schülern über Falun Gong zu sprechen. Ich kam seinem Ersuchen nicht nach, hatte aber Angst und war in meinem Herzen besorgt.

Ich unterrichtete die beiden Klassen an der Oberstufe vom ersten bis zum dritten Schuljahr. Als Falun Gong-Praktizierende wusste ich, dass die Schüler in diesen Klassen darauf warteten, die wahren Umstände über Falun Gong zu erfahren und errettet zu werden. Mir war klar, dass ich mich gut um sie kümmern musste. Anfangs hielt mich meine Angst davon ab, über die Verfolgung zu sprechen. Doch bei mehreren Gelegenheiten war ich entspannt genug, um in meine Unterrichtsthemen das Thema Falun Gong ganz natürlich einfließen zu lassen.

Die Schüler standen einen Monat vor dem Abschluss, aber ich hatte sie immer noch nicht wegen ihrer Austrittserklärung aus den Jugendorganisationen der Kommunistischen Partei Chinas (KPCh) [1] angesprochen. Ich hatte Angst, und wegen meiner Anschauungen schob ich diesen wichtigen Aspekt für ihre Errettung bis zum letzten Moment hinaus. Ich war in Sorge und hatte auch das Gefühl, es sei zu schwierig. Ich war verunsichert und ängstlich.

Eines Abends gab es einen Stromausfall. Ich sollte meinen ersten Unterricht halten. Als ich in das Klassenzimmer kam, dienten einige Kerzen als Lichtquellen. Es war ziemlich dunkel. Viele meiner Schüler konnten so weder lesen noch schreiben und deshalb baten mich einige, ihnen Geschichten zu erzählen.

Ich erzählte ihnen die Geschichte von einem alten Engel und einem kleinen Engel und erklärte ihnen das Prinzip der karmischen Vergeltung. Ein Schüler bat mich, ihnen Geschichten aus meinem Leben zu erzählen. Mir war klar, dass es nun an der Zeit war, ihnen die wahren Umstände zu erklären. Ich bat sie zu raten, ob ich ein glückliches Leben führen würde. Einstimmig bejahten sie dies. Ich erzählte ihnen, dass ich tatsächlich ein glückliches Leben führen würde, obwohl diejenigen, die mich kennen, sagen würden, dass ich ein erbärmliches Leben hätte.

Die Schüler fragten mich, warum. Ich erzählte ihnen, dass ich mehrere Male gesetzwidrig eingesperrt worden sei, weil ich nach Peking gegangen war, um mich für Gerechtigkeit für Falun Gong einzusetzen. Einmal habe man mich in ein Zwangsarbeitslager gesperrt. Mein Gehalt  sei deswegen stark reduziert worden. Drei Jahre lang hätte ich mich mit nur einem monatlichen Taschengeld von nur 180 Yuan (ca. 25 €) durchbringen müssen. Ich erzählte ihnen, dass viele Praktizierende in den Zwangsarbeitslagern gefoltert würden, und führte einige Beispiele an.

Im Klassenzimmer war es mucksmäuschen still. Die Schüler waren über meine Erzählungen tief betroffen. Noch nie hatten sie derart grausame Dinge gehört und konnten nicht glauben, dass ihre Lehrerin solch eine schwere Verfolgung erlebt hatte. Sie schauten mich mit Tränen in den Augen an. Ihre Klassenlehrerin kam herein und stellte noch weitere Kerzen auf. Sie drängten sie, schnell wieder zu gehen, sodass ich ihnen noch weitere Geschichten aus meinem Leben erzählen konnte.

Ich sagte, dass ich ihnen noch etwas sehr Wichtiges mitteilen müsse und das könnte eventuell für ihr Leben oder Tod entscheidend sein. Dann sprach ich darüber, wie der Himmel die KPCh auslöschen werde und dass Hunderte Millionen Menschen bereits ihren Austritt aus der Partei erklärt hätten. Ich nannte ihnen die Gründe für die Auslöschung und warum Menschen aus der KPCh und deren Unterorganisationen austreten müssten, um sich selbst zu schützen. Dazu erwähnte ich auch den Steinfund in Guizhou mit der Inschrift der chinesischen Schriftzeichen ,Die Kommunistische Partei Chinas wird untergehenʼ [2].

Nach dem Unterricht umringten mich die Schüler. Manche fragten mich ernsthaft, was sie tun könnten, wenn sie Mitglieder der Jugendorganisationen der KPCh seien. Die nächste Unterrichtsstunde würde gleich beginnen und deshalb dachte ich, dass ich nicht genügend Zeit hätte, sie einzeln zu fragen, ob sie ihren Austritt erklären wollen. Ich dachte, ich könnte ihnen in der nächsten Unterrichtsstunde die wahren Umstände noch weiter erklären und sie dann ersuchen, ihre Austrittserklärung abzugeben. Nun erkenne ich, dass ich sie dazu sofort hätte auffordern sollen. Manche Schüler fragten mich sogar, wie man die Übungen praktiziere. Ich sagte ihnen, dass sie den Prinzipien Wahrhaftigkeit, Barmherzigkeit, Nachsicht folgen, gute Menschen sein und bei Konflikten nach innen schauen sollten. Ein Schüler sagte: „Lehrerin, Sie sind wirklich freundlich und geduldig.“

Ich beschloss, in der nächsten Woche beim Abendunterricht die Schüler zu fragen, ob sie eine Austrittserklärung abgeben wollten. Im Herzen hatte ich Angst. Ich befürchtete, dass die Schulleitung das herausfinden oder dass Schüler mich melden könnten. Ich befürchtete auch, einige Schüler würden denken, dass ich ihre kostbare Zeit verschwenden würde, weil ihr Abschlussexamen schon in ein paar Wochen anstand. Dann fiel mir ein, dass sie für das Fa und die Errettung gekommen waren. Ihre klare Seite wartete darauf, dass Falun Dafa-Praktizierende sie erretteten. Ich sollte sie nicht wegen meiner menschlichen Anschauungen vernachlässigen. 

Ich erinnerte mich an das Fa des Meisters:

„Ich bin im Kosmos verwurzelt; wenn jemand dich bewegen könnte, könnte er auch mich bewegen, ganz deutlich ausgedrückt, er könnte auch diesen Kosmos bewegen.“ (Li Hongzhi, Zhuan Falun 2012, Seite 68)

Ich versuchte, meine aufrichtigen Gedanken zu stärken.

Als ich in das Klassenzimmer kam, fing ein Schüler namens Luo an, ein Gedicht aus einem Lehrbuch vorzulesen, das von dem Begründer der KPCh, Mao Tse-tung, verfasst worden war. Ich hatte dieses Gedicht den Schülern nicht beigebracht.

Da seine Schriften voller Lügen waren und es hinter seinen Worten viele bösartige Faktoren gab, hatte ich in meinem Unterricht keine Artikel von Mao gelehrt, denn ich wollte die Schüler nicht vergiften. Als Falun Dafa-Praktizierende sollte ich sie doch erretten. Ich benutzte einige logische Ausreden, um diese Artikel auszulassen. Manchmal benutzte ich nur deren Überschriften, um meinen Schülern die wahre Geschichte der KPCh zu vermitteln.

Die Schüler hatten eine beachtliche Menge Fakten von mir erfahren. Ich sendete aufrichtige Gedanken aus und sprach dann noch einmal über die Austrittsbewegung aus der KPCh. Dann bat ich diejenigen, die aus den Jugendorganisationen austreten wollten, die Decknamen, die ich ihnen vorgab, auf ein Stück Papier zu schreiben.

Doch Luo störte immer weiter. Er sagte, er müsse lernen und wolle seine Zeit nicht verschwenden. Er beschimpfte auch seine Mitschüler, die ihren Austritt erklären wollten. Er sagte sogar, dass Falun Gong-Praktizierende diese Dinge für Geld tun würden.

Mir war klar, dass er das alles ganz bewusst machte. Ich lächelte ihm zu und sagte laut: „Falun Gong-Praktizierende finanzieren alle Informationsmaterialien mit ihrem eigenem Geld. Sie machen das von Herzen und riskieren dabei ihr Leben, um den Menschen die Hintergründe über die Verfolgung zu erklären. Wenn ich dir Geld gäbe, würdest du das dann tun?“

„Ich würde es tun“, sagte er zynisch, „Geld ist allmächtig. Ohne Geld kann man überhaupt nichts tun.“

„Luo kann nicht begreifen, was ich gesagt habe“, wandte ich mich an die Klasse, „ich hoffe nur, er wird es in Zukunft verstehen.“

Ich dachte, Luo sei ein hoffnungsloser Fall und könne nicht errettet werden. Ich hatte ihm so viele Fakten genannt, aber er war immer noch verwirrt. Viele Schüler unterhielten sich miteinander. Manche zögerten noch. Ich wies sie mehrfach auf die Dringlichkeit einer Austrittserklärung aus der KPCh hin. Doch nur ein Dutzend Schüler überreichte ihre Schreiben, die meisten taten es nicht.

Ich schaute nach innen und entdeckte, dass ich eigensinnig darauf aus war, dass viele meiner Schüler sich von der Partei lossagten. Ich trachtete nach einem guten Ergebnis und hatte immer noch Angst. Ich errettete sie nicht mit einem reinen Herzen.

Luo fing an, sich in der Klasse schlecht zu benehmen. Während ich unterrichtete, unterhielt er sich mit den neben ihm sitzenden Schülern. Er blickte mich provozierend und spöttisch an. Ich spürte seine Angst und merkte, dass er seine Wachsamkeit mir gegenüber erhöhte. Manchmal schlief er auch am Tisch ein, was er sonst nie getan hatte.

Ich machte mir Sorgen, dass er seine Mitschüler beeinflussen könnte, obwohl sie bereits ihren Austritt aus der KPCh erklärt hatten. Ich sendete starke aufrichtige Gedanken aus, um die bösartigen Faktoren hinter ihm daran zu hindern, andere Schüler zu beeinflussen. Ich betrachtete ihn bereits als jemanden, der mich bei der Errettung der Menschen störte und der von der KPCh bis in die Knochen vergiftet worden war.

In den letzten wenigen Unterrichtsstunden vor dem Examen bat ich die Schüler, selbständig zu lernen. Ich rief jeden Schüler einzeln auf, zu mir nach vorne an meinen Tisch zu kommen, um ihnen die wahren Umstände nochmals zu erklären und sie dazu zu bewegen, ihren Austritt aus den KPCh Unterorganisationen zu erklären. In jeder Unterrichtsstunde konnte ich jeweils nur mit einem oder zwei Schülern sprechen, weil ich zu Beginn des Unterrichts meine schlechten Gedanken und menschlichen Anschauungen beseitigen musste, die mich davon abhielten, die wahren Umstände zu erklären. In Gedanken rezitierte ich das Fa des Meisters und verstärkte weiter meine aufrichtigen Gedanken und beseitigte die bösartigen Lebewesen und Elemente, die die Schüler daran hinderten, errettet zu werden. Ich beabsichtigte nicht, noch einmal mit Luo zu sprechen.

Einmal rezitierte ich dieses Fa des Meisters, als ich in der Klasse aufrichtige Gedanken aussendete:

„Barmherzigkeit lässt Frühling zwischen Himmel und Erde werden Aufrichtige Gedanken erretten Menschen in der Welt“ (Li Hongzhi, Fa berichtigt das Universum, 06.04.2002, in: Hong Yin II)

Mein Herz war von Barmherzigkeit und Rechtschaffenheit erfüllt. Ich blickte Luo an und erkannte, dass ich mit ihm sprechen sollte. Er war so schlimm vergiftet und sollte weitere Fakten erfahren. Die Tatsachen würden die schlechten Elemente in seinen Gedanken auflösen. Und so rief ich ihn zu mir an meinen Tisch. Er wirkte ein bisschen betroffen und kam widerwillig.

„Ich habe viele gute Erinnerungen an dich“, sagte ich aufrichtig und barmherzig zu ihm. „Letzte Weihnachten hast du mich umarmt. Während des Unterrichts hast du meine Fragen aktiv beantwortet. Du hast die Schulbücher mit gutem Gefühl gelesen. All das hat mich berührt. Doch ich bedauere es, dass es mir nicht gelungen ist, deine Missverständnisse hinsichtlich Falun Gong zu beseitigen. In dieser Hinsicht war ich unfähig.“

„Lehrerin, eigentlich glaube ich, was Sie gesagt haben“, sagte er, „Doch ich bin verwirrt. Ich komme mir vor wie an einer Kreuzung. Ich weiß nicht, welchen Weg ich gehen soll.“

Seine Antwort überraschte mich. Er wirkte berührt. Da erzählte ich ihm mehr über Falun Gong und über die Brutalitäten der Partei und deren Lügen. Danach stimmte er mir zu, dass Falun Gong gut und die KPCh schlecht ist.

„Als aufrichtige Person“, sagte ich zu ihm, „solltest du diese Organisationen verwerfen und dich von ihnen fernhalten. Möchtest du deinen Austritt aus der Jugendliga erklären?“

Er bejahte und sagte, er würde seinen Austritt online erklären. Ich war in Sorge, dass er seine Meinung ändern könnte. Da erkannte ich, dass ich ungeduldig war. Es war Zeit, das loszulassen. Die alten Mächte konnten immer noch bei seiner Errettung stören und so sendete ich im Herzen aufrichtige Gedanken aus. Ich sagte zu ihm, dass ich seine Entscheidung respektiere und dass er eine Anti-Firewall-Software verwenden sollte, um auf unzensierte Websites im Ausland zu gehen, falls er dort seinen Austritt erklären wolle.

Einige Tage später gab ich ihm einen USB-Stick mit einer Anti-Firewall-Software und erklärte ihm, wie man ihn einsetzt. Daraufhin bat er mich, ihm bei der Austrittserklärung aus der KPCh zu helfen. Ich fragte ihn, ob er seinen wirklichen Namen oder einen Decknamen benutzen wolle. Er zögerte und sagte: „Lehrerin, das muss ich mir noch überlegen, ich werde auf Sie zukommen, wenn ich mir über den Namen klar bin.“

Ich dachte, es sei am besten, ihm jetzt sofort bei der Austrittserklärung zu helfen, weil das Böse ihn ständig störte. Ich gab ihm den Decknamen „Gao Xiang“.

„Dieser Name bedeutet, du fliegst hoch und frei“, erklärte ich ihm. „Ich hoffe, du fliegst dein ganzes Leben lang ,hoch und frei’.“

Er stimmte glücklich zu und bedankte sich aufrichtig bei mir.

Danach veränderte er sich völlig. Er war nicht mehr impulsiv oder ruhelos. Er verhielt sich mir gegenüber nicht mehr feindselig, sondern war im Unterricht ganz ruhig. Er verkörperte die Ruhe und Fröhlichkeit eines Lebewesens, das errettet worden war. 

Fast hätte ich es verpasst, ihn zu erretten. Ich bedauerte, dass ich dachte, er sei ein hoffnungsloser Fall. Vielen Dank, verehrter Meister, dass Sie mir Hinweise gaben und mich dazu brachten, meine schlechten Gedanken loszulassen und mein Herz mit Barmherzigkeit erfüllten, sodass Luo errettet werden konnte.

Durch diesen Vorfall habe ich eine Lektion gelernt: Beurteile einen Menschen nicht nach dessen Verhalten. Gib ihn nicht auf, weil er oder sie eine Zeitlang ein schlechtes Verhalten zeigt. Behandle Lebewesen mit größter Barmherzigkeit. 
Vielen Dank, verehrter Meister, für Ihre Barmherzigkeit gegenüber den Dafa-Jüngern und Lebewesen.

[1] Zu der kommunistischen Partei China (KPCh) gehören auch ihre Unterorganisationen wie der Jugendverband und die Jungen Pioniere.

[2] Ironischerweise entdeckte der örtliche Ex-Parteisekretär Wang Guofu den mysteriösen Stein im Jahre 2003, der die Inschrift "Die Chinesische Kommunistische Partei wird untergehen" trägt. Sogleich kamen Geologen zur Untersuchung. Der Stein aus dem Zhangbu-Tal im Kreis Pingtang, Provinz Guizhou ist 270 Millionen Jahre alt.