(Minghui.org) Die Minghui-Schule in Sydney, Australien veranstaltete am 18. September 2022 eine Konferenz zum Erfahrungsaustausch junger Praktizierender. Elf Kinder sprachen über ihre Kultivierungserfahrungen – über die Herausforderungen im Alltag und in der Schule. Thema waren Faulheit, Nachlässigkeit gegenüber Pflichten, Computerspiel-Sucht, Konflikte mit Geschwistern und so weiter. Was hat ihnen geholfen, diese Probleme zu erkennen und sie in den Griff zu bekommen?

Die Minghui-Schule in Sydney veranstaltet am 18. September 2022 eine Konferenz zum Erfahrungsaustausch für Schüler

Junge Falun-Dafa-Praktizierende sprechen über ihre Erfahrungen bei der Kultivierung

Die Schüler sprachen über die Herausforderungen, mit denen sie in ihrem Alltag und im Studium konfrontiert sind wie voreiliges Handeln, Nachlassen beim Klavierüben, Hausarbeit nicht erledigen, Abhängigkeit von Computerspielen, morgens nicht früh aufstehen können, Konflikte mit Geschwistern und so weiter.

Sie sprachen darüber, dass sie diese Anhaftungen überwinden konnten, indem sie den Prinzipien Wahrhaftigkeit, Güte und Nachsichtigkeit folgten. 

„Ich erinnere mich immer daran, dass ich Falun-Dafa-Praktizierende bin“

Meng Shang'en, 9, auch bekannt als You You, ist in der Mittelstufe der Minghui-Schule. Seit eineinhalb Jahren macht sie morgens beharrlich die Übungen und liest das Fa.

In ihrem Erfahrungsbericht beschrieb sie, dass sie um 6:30 Uhr morgens aufwacht. Ihre Eltern sind dann bereits zur Arbeit gegangen und sie ist allein. Sie wacht auf, wenn der Wecker klingelt, und zieht sich dann an. Es ist Winter und kalt am Morgen. Oft kommt es vor, dass sie nicht aus dem Bett aufstehen will. Dann erinnert sie sich selbst daran, dass sie die Übungen und das Lernen des Fa am Morgen durchhalten sollte. Außerdem warten die anderen Schüler auf sie. Daraufhin steht sie sofort auf, zieht sich an und liest mit den anderen das Zhuan Falun.

Durch das Studium des Fa hat You You erkannt, dass sie ein noch besserer Mensch werden muss, um dem Meister in den Himmel zu folgen.

Einmal spielten sie und ihre Mitschülerin unerlaubt mit den Sachen einer Lehrerin. Die Lehrerin war verärgert darüber und fragte, wer ihre Sachen angefasst habe. You You stand auf und gab ihr Fehlverhalten zu. Ihre Mitschülerin wollte es jedoch nicht zugeben und leugnete es sogar. Die Lehrerin ließ You You ihre Sachen wieder in Ordnung bringen. Am Anfang war You You verärgert und fand es ungerecht, dass sie als Einzige bestraft wurde. Als sie jedoch darüber nachdachte, dass sie die Wahrheit gesagt hatte, ließ sie ihren Groll los.

Ein anderes Mal schimpfte ein Mitschüler mit You You, während sie nicht darauf reagierte. Als sie nach Hause kam, fragte sie ihre Mutter: „Warum hat er mit mir geschimpft?“ Ihre Mutter antwortete: „Er hilft dir, Güte herauszukultivieren.“ You You sagte später zu ihrem Mitschüler: „Es ist nicht gut für dich, wenn du mit mir schimpfst.“ Der Junge schimpfte nie wieder mit ihr.

You You sagte, sie werde auf den Meister hören und sich bis zum Ende kultivieren!

Faulheit loswerden

He Tianhao, 12, berichtete, wie er seine Faulheit überwunden hat.

Er hatte früher wegen seiner Faulheit viele Probleme in der Schule und im Alltag. Er spülte das Geschirr nach den Mahlzeiten nicht ab, warf seine Kleidung überall hin, übte ungern Klavier und wollte weder seine Hausaufgaben noch irgendwelche Hausarbeit machen. Er wollte einfach nur spielen. Diese schlechten Angewohnheiten wirkten sich auf alles aus, was er tat. Seine Schularbeiten waren früher ordentlich, jetzt dagegen sehr unordentlich. Er lernte nicht mehr so fleißig und war nicht mehr respektvoll gegenüber seinen Lehrern und Eltern.

Durch das morgendliche Fa-Studium und das Gespräch mit seinen Eltern, die ebenfalls Falun Dafa praktizieren, wusste er, dass die Ursache dieser Probleme seine Trägheit war, eine schlechte Anhaftung. Er wusste, dass der Meister ihm helfen würde, wenn er sie loswerden wollte.

So begann er, sein Verhalten zu ändern. Er entdeckte, dass er nach der Schule als Erstes mit Freunden im Internet plauderte, Bücher las, die nicht zu seinen Schulaufgaben gehörten, und danach erst seine Hausaufgaben erledigte. Da das Klavierüben immer zuletzt drankam, blieb ihm dafür nicht mehr viel Zeit. Als er beschloss, dies zu ändern, übte er zuerst Klavier, sobald er von der Schule nach Hause kam, bevor er seine Hausaufgaben und die anderen Dinge erledigte, die er noch erledigen musste. Er stellte fest, dass sich die Qualität seines Klavierspielens dadurch erheblich verbesserte.

Er achtete auch darauf, sein Zimmer aufgeräumt zu halten und korrigierte seine Einstellung zur Schule. So vermochte er, allmählich seine Faulheit zu überwinden. Danach änderten sich viele Dinge zum Positiven.

Tianhao sagte: „Danke, Meister!

Früh aufstehen, um das Fa zu lesen und die Übungen zu machen

Li Aide, 9, erzählte von seinem Weg der Kultivierung. Er wacht jeden Morgen um 6:30 Uhr auf, um mit anderen Schülern der Minghui-Schule die Lehre im Falun Dafa zu lesen. Sie lesen alle Gedichte in Hong Yin I bis IV und dann das Zhuan Falun. Um 7 Uhr machen sie gemeinsam die Übungen und um 7:30 Uhr geht Aide in die Schule. Er macht das schon seit über einem Jahr.

Durch das morgendliche Fa-Lernen und die regelmäßigen Übungen hat er viel gewonnen. Er wurde die Faulheit los, verschwendete nicht mehr seine Zeit, strebte nicht mehr danach, besser zu sein als andere und änderte sich hinsichtlich seines mangelnden Respekts vor den Lehrern und dem Fa.

Aide mochte es, auf anderen herumzuhacken. Immer wenn er hörte, dass You You beim Fa-Lernen Fehler machte oder nicht las, wenn sie an der Reihe war, schrie er sie wütend an. Seine Mutter sagte ihm, er sei nicht gütig. Er wusste, dass er im Unrecht war, und entschuldigte sich bei You You. 

Aida war nicht in der Lage, sich auf das Fa-Lesen zu konzentrieren, stattdessen starrte er ständig auf den Bildschirm seines Computers. Seine Mutter erinnerte ihn immer wieder an das Fa-Lernen, aber es half nicht. Erst vor Kurzem begann er sich zu ändern. Er zeigte mit dem Finger auf jedes Zeichen, wenn er das Buch las, weil er merkte, dass er dem Meister und dem Fa gegenüber respektlos gewesen war.

Aide hatte im Schulalltag oft Konflikte mit Mitschülern und geriet mit ihnen in Streit. Er erinnerte sich daran, dass er ein Dafa-Schüler war, und sprach den Mitschüler an, der ihn ärgerte: „Sollen wir Freunde werden?“ Der Mitschüler war einverstanden und sie gaben sich die Hand.

Nun steht Aide morgens gerne zum Fa-Lernen auf und ist dankbar, dass er mit anderen jungen Praktizierenden zusammen lesen kann. Er dankt dem Meister, dass er ihm geholfen hat, mit der Kultivierung aufzuwachsen.

Mich selbst ermahnen, nicht mit anderen zu streiten

Huang Xinyu, 10, erzählte, dass sie sich in der Schule immer mit ihren besten Freunden über Kleinigkeiten gestritten habe. Danach erinnerte sie sich: „Ich bin eine Praktizierende und sollte nicht mit anderen streiten.“ Obwohl ihre Mitschülerin im Unrecht war, sagte sie es dem Lehrer nicht und tauschte sich mit ihr aus. Die Anhaftungen loszulassen, entspannte und es wurde einfacher, mit anderen auszukommen.

Sie berichtete auch von ihrem Neid auf andere. Sie erinnerte sich selbst daran, dass „Praktizierende nicht neidisch sein sollten“. Dann bemerkte sich, dass sie immer weniger daran hing, Dinge haben zu wollen. Sie fühlte sich dadurch auch ruhiger. Beim Lesen des Zhuan Falun hatte Xinyu jedes Mal neue Erkenntnisse. Jetzt versucht sie, jeden Tag mit ihrer jüngeren Schwester das Zhuan Falun zu lesen, und hofft, dass sie sich noch weiter erhöhen kann.

Ein fleißiger Praktizierender zu sein

Xie Tianrui, 9, liest zum sechsten Mal das Zhuan Falun. Er liest mit seiner Mutter, nachdem er am Abend aufrichtige Gedanken ausgesendet hat. Wenn seine Mutter nicht zu Hause ist, liest er mit seiner Großmutter am Telefon. Dafa hat seine Weisheit aufgeschlossen, sodass er jetzt mehr Schriftzeichen als früher kennt. Er macht auch weniger Fehler beim Lesen und hat ein klareres Verständnis hinsichtlich der Prinzipien.

Im letzten Schuljahr fiel Tianrui beim Spielen mit seiner Schwester hart auf den Zementboden. Seine Verletzung war sehr schmerzhaft. Tianrui versicherte sich sofort: „Es wird schon gehen, es tut nicht weh.“ Tatsächlich spürte er danach den Schmerz nicht mehr so stark.

Tianrui erkannte, dass er immer noch viele Anhaftungen hatte, wie Nachlässigkeit bei den Übungen und Streitigkeiten mit seiner Schwester wegen Kleinigkeiten. Durch seine Anhaftungen hat er viel Tugend verloren. Er hofft, sich charakterlich weiter zu verbessern und ein fleißiger Praktizierender zu werden.