(Minghui.org) Die Minghui-Schule in Sydney, Australien veranstaltete am 17. September 2023 eine Fa-Konferenz. Vierzehn Schüler trugen ihre interessanten und bewegenden Kultivierungserfahrungen vor und schilderten, was sie im vergangenen Jahr erkannt hatten.

Schüler der Minghui-Schule in Sydney mit ihren Lehrern und Eltern. Sie wünschen dem Begründer von Falun Dafa, Herrn Li Hongzhi, ein frohes Mittherbstfest.

Vor Beginn des Treffens zeigten die Lehrer einen Kurzfilm mit dem Titel „Die ewige Geschichte“. Einige Vorschulkinder erkannten den Meister auf dem Bildschirm und riefen „Meister, Meister!“ Sie legten ihre Hände zum Buddha-Gruß vor der Brust aneinander, um ihren Respekt zu zeigen.

Junge Falun-Dafa-Praktizierende sehen sich den Kurzfilm „Die ewige Geschichte“ an

Die Moderatoren brachten in der Eröffnungsrede die Dankbarkeit der jungen Praktizierenden gegenüber dem Meister zum Ausdruck und ihre Entschlossenheit, in ihrer Kultivierung fleißig voranzukommen. Sie dankten dem Meister für seine Barmherzigkeit.

Die Schüler berichten von ihren Kultivierungserfahrungen

Ein guter Praktizierender sein

Der 10-jährige Chenliang sprach darüber, wie schwer es ihm gefallen sei, bei den Falun-Dafa-Übungen konzentriert zu bleiben. „Ich hatte einfach nicht die Geduld, auf einer Stelle zu stehen, und dachte oft darüber nach, was ich nach den Übungen tun würde“, berichtete er. Dann erkannte er, dass seine Gedanken falsch waren und dass er bei den Übungen nicht konzentriert war. „Jetzt konzentriere ich mich auf die Musik, wenn ich die Übungen mache, und denke an nichts. Nun fühlen sich meine Hände warm an, als würden sie brennen. Ich kann das Gefühl nicht beschreiben, aber ich weiß, dass der Meister meine Energie stärkt.“

Shangen erzählte, wie sie eine Anhaftung losließ. Als sie einen Ball fangen wollte, den ihr ein Mitschüler zuwarf, stürzte sie. „Ich verletzte mich an Händen und Knien, sodass sie bluteten.“ Sie weinte jedoch nicht und beklagte sich nicht und sagte ihrer Lehrerin, sie solle ihre Eltern nicht anrufen, da sie dem anderen Schüler keinen Ärger bereiten wolle. Als sie nach Hause kam, half ihr ihre Mutter, ihre Gesinnung der Ungeduld zu finden und sie zu beseitigen.

Zhenyu nahm an einer Veranstaltung zur Aufklärung der Menschen über die wahren Umstände von Falun Dafa und über die andauernde Verfolgung in China teil. Sie beschrieb, wie sie ihre Probleme überwand und sich dann auch anderen Herausforderungen stellte. Irgendwann zweifelte sie an sich selbst, erkannte aber, dass sie das Richtige getan hatte. Zhenyu: „Mir wurde klar, dass das Alter keine Rolle spielt. Entscheidend ist, ob wir aufrichtige Gedanken haben und aufrichtig handeln.“

Anhaftungen beseitigen

Aide fing an, Videospiele zu spielen. „Ich wurde süchtig danach und konnte nicht aufhören zu spielen“, schilderte er. Eines Morgens wachte er mit geschwollenen, juckenden Augen auf. Sie schmerzten und waren sehr trocken. Zuerst dachte er, er habe etwas in die Augen bekommen, und rieb darin herum. Unter der Anleitung seiner Mutter erkannte er: „Der Meister half mir, meine Augen zu reinigen, und wollte, dass ich nach innen schaute, warum das passierte. Ich musste etwas Schlimmes gesehen haben. Die Worte meiner Mutter berührten mich und ich erkannte, dass ich eine starke Anhaftung an Videospiele hatte und mir zu viel davon ansah. Ich beschloss, die Anhaftung zu beseitigen, und löschte die Webseite von meinem Computer.“

Tianhao, der noch die Vorschule besucht, erzählte, dass er kürzlich jähzornig geworden sei. Er habe es zunächst nicht ernst genommen, doch dann „...fing ich an, meinem Vater zu widersprechen und ärgerte mich über ihn“. Tianhao weiter: „Dann erinnerte ich mich an das Gedicht des Meisters Wer hat Recht, wer hat Unrecht aus Hong Yin III. Ich wusste, dass ich etwas falsch gemacht haben musste, als mein Vater mit mir schimpfte. Ich fing an, nach innen zu schauen, als ich Angst bekam. Dabei stellte ich fest, dass ich tatsächlich etwas falsch gemacht hatte. Jetzt rege ich mich nicht mehr auf, wenn mein Vater mich darauf hinweist, was ich falsch mache.“

Yueyao aus der Vorschulklasse berichtete, wie das Auswendiglernen des Fa ihr half, sich zu erhöhen. Vor einiger Zeit weigerte sie sich, Geige zu üben, und schlief beim Fa-Lernen ein. Sie wollte nur Geschichten lesen. Ihre Mutter schlug ihr vor, das Fa auswendig zu lernen, um sich zu erhöhen. Anfangs fiel es ihr schwer, sich irgendetwas zu merken. Nachdem sie ein paar Wochen durchgehalten hatte, konnte sie Teile des Fa auswendig und stellte fest, dass sie sich nun besser konzentrieren konnte. Sie übt jetzt jeden Tag Geige und hat die planmäßigen Proben in der Schule beendet.

Yuejun ist Yueyaos ältere Schwester. Sie erzählte eine Geschichte über Neid. Eine ihrer Mitschülerinnen schnitt in Mathe immer besser ab als sie. Sie fühlte sich unwohl, wenn ihre Mitschülerin mehr Punkte für ihre Hausaufgaben bekam. Innerlich wusste sie, dass sie die Anhaftungen des Neids und des Konkurrenzdenkens hatte. Ihre Mutter riet ihr, sie solle sich über die Leistung ihrer Freunde freuen, anstatt zu wetteifern und gewinnen zu wollen. „Als wir uns am nächsten Tag gegenseitig bei den Hausaufgaben halfen, hoffte ich wirklich, dass sie es gut machen würde. Nachdem wir benotet worden waren, sagte sie, dass meine Antworten alle richtig gewesen seien. Ich war froh zu wissen, dass der Meister mich ermutigte, weil ich meine Anhaftung loswerden wollte“, so Yuejun.

Lernen, nach innen zu schauen

Chenxi spielt Fußball und freute sich auf einen bevorstehenden offiziellen Wettbewerb. Das Spiel endete jedoch, bevor er eine Chance bekommen hatte zu spielen. Er war traurig und dachte: „Ich habe eine Stunde lang herumgesessen und den anderen beim Spielen zugesehen. Der Trainer hat mich nicht eingesetzt.“ Also war er sauer auf ihn. „Ich fragte mich, warum ich eigentlich dort war. Der Trainer schrie mich an und sagte, ich solle mich nicht beschweren.  Doch ich dachte, er sei unfair.“ In dieser Nacht erinnerte sich Chenxi daran, was der Meister über das Nach-innen-Schauen gesagt hatte. Er erkannte, dass sein Trainer recht hatte und dass seine Qualifikation nicht ausreichte.

Der 11-jährige Zhenhong schrieb einen langen Bericht über zwei Dinge, die ihn gestört hatten, ihm aber gleichzeitig halfen, sich zu erhöhen. Als er einmal zu Hause die Tür schloss, klagte seine Großmutter, dass er sie so fest zuknallt habe, dass die Tür zerbrechen könnte. Er dachte jedoch nicht so, weil doch alle die Tür zuschlugen. Also stritt er mit seiner Großmutter. Nachdem er das Fa gelernt und sich mit Praktizierenden ausgetauscht hatte, erinnerte er sich an das, was der Meister gesagt hatte, dass nämlich alles ein lebendiges Wesen sei, einschließlich der Tür. Er sagte: „Oma möchte, dass ich die Dinge um mich herum schätze. Ab jetzt werde ich die Tür leise öffnen und schließen.“ Er erkannte auch: „Ich muss auch die Anhaftung ablegen, nicht zu wollen, dass mich die Leute darauf hinweisen, was ich falsch gemacht habe.“

Xinyu berichtete, dass sie sich einmal mit ihren jüngeren Schwestern gestritten habe. Sie waren wütend und schrien sich gegenseitig an. „Als ich über diesen Streit nachdachte, wurde mir klar, dass ich vielleicht wirklich etwas getan hatte, was ich nicht hätte tun sollen. Ich habe einen Fehler gemacht, nicht sie. Ich hätte einen Rückzieher machen sollen“, stellte sie fest. „Wenn ich nicht mit gutem Beispiel vorangehen würde, wären meine jüngeren Schwestern genauso stur wie ich und würden weiterkämpfen. Ich hätte zuerst nachgeben und versuchen sollen, mit ihnen zu reden.“

Junge Praktizierende werden Zeugen von Wundern

Die 9-jährige Qingyuan versuchte, eine Birne zu schneiden, als sie allein zu Hause war. Dabei schnitt sie sich in den Finger und es hörte nicht auf zu bluten. Sie rief ihren Vater an, während sie gleichzeitig in Gedanken rezitierte: „Falun Dafa ist gut; Wahrhaftigkeit, Güte und Nachsicht sind gut.“ Als ihr Vater nach Hause kam, hatte sich die Wunde bereits geschlossen.

Hanxuan bekam im Auto seiner Tante einen Asthmaanfall. Er bekam keine Luft und diesmal half auch sein Inhalator nicht. Seine Tante riet ihm, er solle den Meister um Hilfe bitten, was er dann auch tat. Innerhalb von fünf Minuten konnte er normal atmen. Er sagte zu seiner Tante: „Es hat geklappt! Der Meister hat mir geholfen!“ Vor Dankbarkeit gegenüber dem Meister kamen ihm die Tränen.