(Minghui.org) Die China Fahui ist wie eine Prüfung, bei der wir dem Meister unsere Arbeiten vorlegen. Es ist auch eine Gelegenheit für uns, unseren Kultivierungszustand zusammenfassend zu betrachten. Bei der Aufklärung über die wahren Umstände müssen wir uns nicht nur auf die Erwachsenen konzentrieren; wir dürfen auch die Schüler nicht übersehen. An den Wochenenden und in den Ferien sind viele Schüler an Orten wie großen Parks, Busbahnhöfen, Bahnhöfen und Anlegestellen anzutreffen. Das sind ausgezeichnete Gelegenheiten, ihnen einige Fakten zu erklären.
Ich möchte erläutern, wie ich die Schüler über Falun Dafa und die Verfolgung aufkläre und ihnen helfe, aus der Kommunistischen Partei Chinas (KPCh) und ihren Jugendorganisationen auszutreten. Schüler reisen in der Regel in kleinen Gruppen und normalerweise sprechen sie nicht gern mit Erwachsenen. Außerdem wissen sie aufgrund der Indoktrination durch die Partei und der Diffamierung von Falun Dafa in den Schulen oft sehr wenig über Kultivierung und traditionelle Werte. Deshalb müssen wir aufpassen, dass wir angemessen mit ihnen sprechen und sie ermutigen, aus der Partei auszutreten.
Als Kultivierende sollten wir immer eine friedliche Haltung bewahren und die Schüler mit einer freundlichen, zuvorkommenden Art begrüßen. Ich beginne gewöhnlich mit den Worten: „Hallo! Seid ihr Schüler und geht ihr zur Schule? In welcher Klasse seid ihr?“ In der Regel antworten sie darauf. Dann erkläre ich freundlich: „Ich bin ein pensionierter Lehrer und habe sehr gerne Schüler unterrichtet.“ Die Schüler zeigen dann oft Respekt und lassen sich auf ein Gespräch mit mir ein. Ich kann dann Fragen zu Lerninhalten stellen und mit ihnen über diese Themen diskutieren. Das führt auf unkomplizierte Weise zur Aufklärung über die Verfolgung und die Möglichkeit, aus der KPCh auszutreten.
Einmal begrüßte ich in einem Park drei Mädchen, die auf einer Bank saßen. Sie erzählten mir, dass sie in der 11. Klasse seien, und boten mir einen Platz auf der Bank an. Ich setzte mich und erzählte ihnen, dass ich ein pensionierter Lehrer sei, der Chinesisch unterrichte. Danach erklärte ich ihnen: „Ein guter Aufsatz lässt sich in sechs chinesischen Schriftzeichen zusammenfassen. Wisst ihr, welche das sind?“ Ihnen fiel nichts ein, also gab ich ihnen die Antwort: „Phönix-kopf (Anfang), Schweine-bauch (Mitte), Leoparden-schwanz (Ende).“ Sie waren fasziniert von meiner Antwort. Ich fuhr fort: „Ihr könnt üben, diese Anleitung beim Schreiben zu verwenden und ich bin mir sicher, dass ihr in eurem Aufsatz für die Aufnahmeprüfung zur Hochschule gute Noten bekommen werdet.“
Sie waren sichtlich berührt von meinen Worten und so wechselte ich das Thema und begann, die Hintergründe von Falun Dafa zu erklären: „Den Menschen von heute fehlt es oft an Moral, Gewissen, Respekt vor Himmel und Erde und dem Glauben an Götter und Buddhas. Sie tun für Geld alle möglichen schlechten Dinge. Wenn die Menschen sich nicht selbst korrigieren, wird der Himmel handeln. Im Internet finden sich viele Prophezeiungen, sowohl chinesische als auch westliche, die besagen, dass nur vom Glück begünstigte Menschen diese Jahre überstehen können. Um eurer eigenen Gesundheit und der Sicherheit eurer Familie willen müsst ihr zwei Dinge tun:
Erinnere dich daran, dass Wahrhaftigkeit, Güte und Nachsicht gut sind und dass Falun Dafa gut ist. Wahrhaftigkeit, Güte und Nachsicht sind kosmische Prinzipien. Sie sind himmlische Gesetze und ewige Wahrheiten. In der heutigen Gesellschaft fehlen diese Werte, stattdessen durchdringen Falschheit, Bösartigkeit und Klassenkampf die Gesellschaft, weshalb es immer wieder zu Katastrophen kommt.
Trete aus der KPCh und ihren Jugendorganisationen, einschließlich der Jugendliga und der Jungen Pioniere, aus. Die meisten Menschen in diesen Organisationen sind gute Menschen. Aber sie können die Katastrophen nur überstehen, wenn sie dem Schwur widersprechen, den sie beim Eintritt in diese Organisationen geleistet haben. Der Austritt aus diesen Organisationen ist der einzige Weg, sonst sind sie in großer Gefahr.“
Sie erzählten mir, dass sie alle der Jugendliga und den Jungen Pionieren beigetreten seien. Danach beschlossen sie auszutreten. Ich schenkte ihnen Dafa-Amulette und Informationsmaterial von Minghui.org. Als sie gingen, bedankten sie sich immer wieder bei mir und baten mich um meine Telefonnummer, da sie mich vor ihren Aufnahmeprüfungen für die Hochschule um Rat fragen wollten.
Ein anderes Mal traf ich ein Mädchen aus der 11. Klasse im Park. Nachdem sie erfahren hatte, dass ich pensionierter Lehrer bin, sprach sie mit mir über Aufsätze. Dann wechselte ich das Thema und erzählte ihr von meiner Enkelin. Meine Enkelin rezitierte von klein auf die glückverheißenden Worte „Wahrhaftigkeit, Güte und Nachsicht sind gut, Falun Dafa ist gut“. Als sie größer wurde, trat sie aus der Jugendliga und den Jungen Pionieren aus. Infolgedessen verlief ihr Studium reibungslos und sie schloss es schließlich mit einem Master ab. Ihr Freund, ebenfalls Student an der Universität, folgte ihrem Beispiel und rezitiert ebenfalls oft: „Wahrhaftigkeit, Güte und Nachsicht sind gut, Falun Dafa ist gut“. Auch er trat aus der Jugendliga und den Jungen Pionieren aus und auch er schloss sein Studium mit einem Master ab. Beide fanden eine gute Arbeit. Jetzt sind sie glücklich miteinander verheiratet und haben ein gesundes Kind. Nachdem sie das gehört hatte, akzeptierte das Mädchen bereitwillig die Wahrheit, die ich über Dafa erzählte, und trat aus der Jugendliga und den Jungen Pionieren aus.
In einem anderen Park traf ich drei Mädchen aus der sechsten Klasse. Nachdem ich mit ihnen besprochen hatte, wie man gute Aufsätze schreibt, ging ich schnell zur Aufklärung über die Verfolgung von Falun Dafa über. Anschließend erklärten auch sie sich bereit, aus den Jungen Pionieren auszutreten. Ich ermutigte sie, gute Menschen zu sein, indem sie die Grundsätze von Wahrhaftigkeit, Güte und Nachsicht befolgen, und erklärte ihnen: „Wahrhaftigkeit bedeutet, an die Wahrheit zu glauben, wahrheitsgemäß zu sprechen, wahrheitsgemäß zu handeln, seine Eltern zu respektieren und Moral und Gewissen zu haben. Güte bedeutet, fleißig und freundlich zu sein, auf andere Rücksicht zu nehmen, anderen zu helfen, Mitgefühl für die Schwachen zu haben und Egoismus und Gier zu vermeiden. Nachsicht bedeutet, dass man bereit ist, Verluste zu ertragen, und es vermeidet, mit anderen zu streiten oder zu kämpfen.“
Dann erklärte ich ihnen, welche Weisheit im chinesischen Schriftzeichen für Tugend enthalten ist: „Die Schreibweise dieses Zeichens bedeutet, dass Götter und Buddhas im ganzen Kosmos die Handlungen und Gedanken eines jeden vom Himmel aus beobachten. Das Gute, das man tut, wird aufgezeichnet, ebenso wie das Schlechte.“ Dann erzählte ich ihnen die folgende Geschichte: „Zwei Kinder gingen eine Straße entlang und kamen zu einem Stein, der in der Mitte der Straße lag. Das eine Kind ging um den Stein herum, während das zweite Kind sich bückte, den Stein aufhob und an den Straßenrand legte.“
Ich fragte die drei Mädchen: „Welchem Kind wollt ihr ähnlich sein?“ Sie antworteten unisono, dass sie wie das zweite Kind sein wollten, das eine gute Tat vollbracht hatte. Durch diese Geschichte begriffen die drei Schülerinnen sofort das Konzept von Gut und Böse und zusammen mit der Bedeutung des chinesischen Schriftzeichens für „Tugend“ verstanden sie das himmlische Gesetz, dass gute Taten gesegnet werden und schlechte Taten Vergeltung nach sich ziehen.
Am Ende bat ich sie, in ihr Tagebuch zu schreiben, was sie heute gelernt hatten, und ihren Eltern und Lehrern davon zu berichten. Die Mädchen bedankten sich bei mir, als sie gingen.
Die oben geschilderten Erfahrungen sind eine Zusammenfassung meiner jahrelangen Bemühungen, Schülern die Fakten über Falun Dafa und die Verfolgung zu erklären und sie zu ermutigen, aus der KPCh und ihren Jugendorganisationen auszutreten. Mir ist klar geworden, dass wir bei dieser besonderen Gruppe achtsam sein und ihre eigene Art zu verstehen berücksichtigen müssen. Dadurch wird sichergestellt, dass Schüler und Eltern die Wahrheit akzeptieren können und kein negativer Eindruck von den Dafa-Praktizierenden, die diese Aufklärungsarbeit machen, entsteht.
Natürlich gab es auch Schüler, mit denen ich kein produktives Gespräch führen konnte, aber ich hegte keinen Groll gegen sie. Ich schaute nach innen und wusste, dass es daran lag, dass ich das Fa nicht gut genug gelernt hatte und die Ebene meiner Xinxing nicht ausreichend war. Ich kann nur hoffen, dass diese Schüler auf andere Praktizierende treffen, die ihnen eine weitere Chance zur Rettung bieten konnten.