(Minghui.org) Praktizierende waren eingeladen, am 11. November 2024 mehr als 650 Schülern und Lehrern der Zamná-Sekundarschule Nr. 15 in Tulum, Quintana Roo, Falun Dafa vorzustellen. Viele Schüler und Lehrer äußerten ihr Interesse daran, Falun Dafa zu lernen. Der Schulleiter sagte, dass die Lehre von Falun Dafa ihnen helfen würden, die Schüler zu unterrichten, und ermutigte alle, Falun Dafa zu erlernen.

Am 11. November 2024 führen Praktizierende die Falun-Dafa-Übungen an der Zamná-Sekundarschule in Tulum, Quintana Roo, im Südosten Mexikos vor

Seit Oktober 2024 stellen Praktizierende die Lehre vor und haben die Übungen bereits 18 Gruppen von Schülern im Alter von 12 bis 15 Jahren vorgestellt. Während dieser dreistündigen Treffen erfahren die Schüler dann immer, um was es bei Falun Dafa geht, und lernen die Übungsabläufe.

18 Schülergruppen im Alter von 12 bis 15 Jahren in der Zamná-Sekundarschule in Tulum, Mexiko, lernen Falun Dafa und die Übungen kennen

Die Schüler sahen sich „Rag Doll“ an, ein kurzes Video, das Falun Dafa vorstellt und die andauernde Verfolgung der Praktizierenden in China aufdeckt. Außerdem lernten sie, wie man Origami-Lotusblumen bastelt. Die Praktizierenden erklärten ihnen, dass Lotusblumen die reinen Herzen der Falun-Dafa-Praktizierenden symbolisieren würden.

Schüler basteln Lotusblumen und schauen sich ein kurzes Video mit dem Titel „Rag Doll“ an

Schuldirektor ermutigt zum Lernen von Falun Dafa

Diese Initiative wurde durch die Unterstützung des Schuldirektors Professor Azael Nahuat Dzib ermöglicht. Professor Dzib dankte den Praktizierenden für ihre Bemühungen und verpflichtete sich, sich im Umgang mit den Schülern, dem Lehrkörper und dem Personal an den Prinzipien von Falun Dafa – Wahrhaftigkeit, Güte und Nachsicht – zu orientieren.

Schulleiter Professor Azael Nahuat Dzib dankt den Falun-Dafa-Praktizierenden dafür, dass sie Hunderten von Schülern Falun Dafa vorgestellt haben

Der Schulleiter richtete sich mit einer Ansprache an die Schüler und Lehrer: „Falun Dafa ist in allen Aspekten der Bildung von Vorteil, insbesondere für die Integration des Lehrplans und die sozio-emotionale Bildung, aber es ist auch sehr gut für den Sportunterricht. Schüler brauchen viel sozio-emotionale Unterstützung, um ein harmonisches Leben führen zu können … Falun Dafa ist eine Chance für sie ... es ist interessant für die Schüler.“

Dann fügte er noch hinzu: „Für die Lehrer ist es eine angenehme Erfahrung, denn sie müssen sich der Herausforderung stellen, die Schüler zu disziplinieren, zu korrigieren, anzuleiten und vor allem auszubilden. Ich habe von Lehrern gehört, dass Falun Dafa ihnen dabei sehr hilft.“

„Eine einzigartige Erfahrung“ – Lehrer findet Falun Dafa motivierend und schön 

Der Lehrer Fernando Marín stellte fest, dass die Falun-Dafa-Übungen den Schülern helfen würden, sich zu entspannen, gelassen bleiben und zur Ruhe zu kommen. Er hält es auch für wichtig, dass die Schüler Nachsicht kultivieren, und empfiehlt ihnen, Falun Dafa kennenzulernen und zu praktizieren. Er hält es für „etwas Motivierendes und Schönes“ und „eine einzigartige Erfahrung“.

Iris, eine Schülerin der zweiten Klasse der Sekundarstufe, praktiziert die Übungen auf einem örtlichen Übungsplatz. Das Praktizieren von Falun Dafa mache sie ruhiger, berichtete sie. Die Übungen tun ihr gut: „Sie helfen mir, mich besser zu fühlen, wenn es mir schlecht geht.“

Für die Schüler, die nicht an den Übungsstunden teilnahmen, aber daran interessiert waren, Falun Dafa zu lernen, bat der Schulleiter die Praktizierenden, im nächsten Jahr zusätzliche Nachmittagskurse anzubieten.

Vor einigen Jahren hatten Praktizierende aus Tulum den Dokumentarfilm „Free China: The Courage to Believe“ an dieser Schule gezeigt. Außerdem hatten sie die internationale Kunstausstellung „Die Kunst von Zhen Shan Ren“ (Wahrhaftigkeit, Güte, Nachsicht) im Kulturhaus von Tulum veranstaltet.