Falun Dafa Minghui.org www.minghui.org AUSDRUCK

4.500 Schüler, Lehrer und Mitarbeiter an 16 Schulen in Indien begrüßen Falun Dafa

19. Oktober 2025 |   Von einer Falun-Dafa-Praktizierenden in Indien

(Minghui.org) Von Juli bis September ist in Indien Festzeit. In diesem Jahr hatten Schüler und Lehrer in Nagpur und den umliegenden Städten die Gelegenheit, die Falun-Dafa-Übungen zu erlernen. Zwei Schulen dankten den Praktizierenden für ihre positive Energie, innere Ruhe und Konzentration.

Praktizierende in Zentralindien besuchten 16 Schulen in Nandanvan, Pauni, Kamptee, Mohpa und Umgebung, um Falun Dafa vorzustellen, die Übungen vorzuführen und auf die anhaltende Verfolgung der Praxis in China aufmerksam zu machen. Mehr als 4.300 Schüler und 203 Lehrer und Mitarbeiter nahmen an den Veranstaltungen teil.

Einführung von Falun Dafa während der Festsaison in Nagpur

In diesen Monaten war Nagpur voller Leben und Feierlichkeiten zu Raksha Bandhan, Ganesh Chaturthi, Janmashtami und dem Unabhängigkeitstag. Viele Pädagogen luden gerne Praktizierende an ihre Schulen ein, um ihnen einen Moment der inneren Ruhe und Konzentration zu ermöglichen. Die Sitzungen der Praktizierenden ermöglichten den Schülern, Frieden, verbesserte Konzentration und emotionale Erleichterung zu erfahren.

Während der Sitzungen sprachen die Praktizierenden über die Geschichte von Falun Dafa sowie über seine Prinzipien Wahrhaftigkeit, Güte und Nachsicht. Anschließend brachten sie den Teilnehmern die erste, zweite und fünfte Falun-Dafa-Übung bei und gaben Schülern und Lehrern die Möglichkeit, die Übungen selbst zu erleben.

Die Schüler und Lehrer verfolgten die Übungen mit großem Interesse und berichteten anschließend, dass sie sich ruhig, erfrischt und friedlich fühlten. Viele sagten, die Übungen hätten ihnen geholfen, sich mental zu entspannen und ihre Konzentration zu verbessern, und sie fühlten sich voller Energie.

Die Praktizierenden erklärten, dass Falun Dafa auf der ganzen Welt praktiziert wird, die Kommunistische Partei Chinas (KPCh) die Praktizierenden in China jedoch brutal verfolgt. Viele Schüler und Lehrer unterschrieben Petitionen zur Unterstützung der Praktizierenden in China und drückten ihr Mitgefühl aus.

Schüler der Scholaren-Schule in Nagpur lernen hier die 1. Falun-Dafa-Übung 

Schüler des Kleine-Rose-Klosters lernen die 5. Übung (Meditation)

Schüler halten die Flugblätter hoch, die sie erhalten haben

Lehrer und Schüler der Vainganga-Schule und des Junior Colleges bei der 2. Falun-Dafa-Übung

Schüler des Gayatri-Klosters machen die 5. Übung

Schüler des Nutan Saraswati Gymnasiums bei der 2. Übung

Schülerinnen der Shrimati Dadibai Deshmukh Hindu Mädchenschule meditieren

Studenten des Neuenglischen Junior Colleges praktizieren die 2. Übung

Schüler der Scholaren-Schule lernen die Übungen

Schüler von Pratibha Vidyalaya bei der 2. Übung

Schüler des Gayatri Gymnasiums bei der 5. Übung

Lehrer schätzen die positive Wirkung von Falun Dafa

Die Lehrer der 16 Schulen drückten ihre tiefe Wertschätzung für die Kurse aus und betonten, wie die sanften, anmutigen Übungen den Schülern geholfen hätten, Ruhe, Konzentration und emotionale Ausgeglichenheit zu erlangen. Sie fanden solche Programme der heutigen stressigen Umgebung wertvoll; sie würden jungen Menschen helfen, Ruhe, Geduld und Konzentration zu entwickeln.

Pawanbhumi erzählt, er habe die Begeisterung und Freude in den Gesichtern der Schüler bei den Übungen gesehen

Pawanbhumi, Lehrer an der Janata Hochschule, erklärte: „Die Schüler zeigten großen Enthusiasmus, was ihre Begeisterung und Freude noch steigerte. Ihre Reaktionen auf die Übungen waren äußerst positiv. Ich hoffe aufrichtig, dass solche Übungen auch in Zukunft stattfinden, damit Schüler, Lehrer und Eltern davon profitieren können. Im Namen unserer Schule möchte ich Ihnen unseren Dank aussprechen.“

Sushma Kanade hat beobachtet, dass die Meditationsübungen den Schülern geholfen hätten, Ruhe und geistige Klarheit zu erfahren

Auch Sushma Kanade, Lehrerin an der zentralen Provinzschule, war der Meinung, dass die Sitzung für ihre Schüler von unschätzbarem Wert gewesen sei. „Die Falun-Dafa-Meditation erwies sich als sehr bereichernd und half den Schülern zu verstehen, wie man geistigen und intellektuellen Frieden erreichen kann“, meinte sie.

Eine Lehrerin berichtet, die Übungseinheit habe den Schülern geholfen, innere Ruhe und Konzentration zu finden

Eine Lehrerin des Kleine-Rose-Klosters fand die Sitzung „wunderbar“ und fand, sie sei hilfreich für Schüler und Lehrer, die in stressigen Zeiten versuchen würden, ihre Konzentration aufrechtzuerhalten. „Durch diese Falun-Dafa-Übungsvorführung haben wir erlebt, wie diese sanften und doch kraftvollen Übungen mental beruhigend wirken, Stress abbauen und die Konzentration verbessern können.

Zuerst waren die Schüler neugierig, was sie lernen würden. Doch nach dem Üben fühlten sie sich friedlich, entspannt und voller Energie. Auch die Lehrer haben die Sitzung genossen.

Im Namen unserer Schule danke ich den Falun-Dafa-Praktizierenden aufrichtig, dass sie uns diese Möglichkeit gegeben haben. Schon in dieser kurzen Einführungssitzung haben unsere Schüler verstanden, was wahre innere Ruhe und Konzentration bedeuten.“

Leena Thakre sagt, dass Falun Dafa für die Schüler von Vorteil sei

Leena Thakre, Leiterin des Gayatri Gymnasiums und des Junior Colleges in Nagpur, erzählte, dass Schüler und Lehrer die kraftvolle beruhigende Wirkung von Falun Dafa erlebt hätten. „Es war sehr wohltuend für die Schüler und auch die Lehrer hatten ein Gefühl des Friedens. Wir hoffen, dass die Praktizierenden wiederkommen, die Schüler anleiten und ihnen angemessenen Unterricht geben“, sagte sie.

Schüler erfahren Frieden durch Falun Dafa

Schüler berichteten begeistert, wie ihnen das Praktizieren von Falun Dafa geholfen habe, sich entspannt, friedlich und voller positiver Energie zu fühlen. Viele erklärten, die Übungen hätten ihre Konzentration verbessert und ihnen ein neues Gefühl von Ruhe und Glück gegeben. Einige meinten, das Wissen über die Verfolgung in China habe sie dazu inspiriert, sich für Gerechtigkeit und Wahrheit einzusetzen.

Shreyas Tiwari, ein Achtklässler, findet Falun Dafa „erstaunlich“

Shreyas Tiwari, ein Achtklässler, fühlte sich beim Lernen der Übungen sehr entspannt, wie er erzählte. „Mein ganzer Körper fühlte sich leicht an, das Blut schien frei zu fließen. Falun Dafa ist wirklich erstaunlich – es erfrischt Körper und Geist.“

Dimple Wankhede sagt, die Übungen hätten sie erfrischt, friedlich und voller Energie gemacht

„Falun Dafa, das auf Wahrhaftigkeit, Güte und Nachsicht basiert, gab mir ein wunderbares Gefühl der Ruhe. Nach dem Praktizieren spürte ich eine Welle positiver Energie und innerer Stärke. Es war eine der friedlichsten Erfahrungen, die ich je gemacht habe“, so Dimple Wankhede, Schülerin der Neuenglischen Oberschule.

Vishwajeet Sawai aus der 12. Klasse sagt, er fühle sich nach den Falun-Dafa-Übungen erfrischt

Vishwajeet Sawai, ein Schüler der 12. Klasse der Neuenglischen Oberschule und des Junior Colleges, sagte, die Übungen an seiner Schule seien sehr inspirierend gewesen. „Durch die Übungen habe ich mich ausgeglichen, konzentriert und voller Vitalität gefühlt. Ich denke, jeder Schüler sollte das erleben – es stärkt nicht nur den Körper, sondern auch das Herz“, äußerte er.

Shilpa Panjhad, eine Sechstklässlerin des Klosters Saraswati, schilderte, wie bewegt sie von den Erfahrungen der Praktizierenden in China sei. Sie unterzeichnete die Petition zur Unterstützung. Ihre Gründe: „Als ich erfuhr, wie ungerecht Praktizierende in China behandelt werden, war ich traurig und wollte für das Richtige eintreten. Falun Dafa lehrt uns, freundlich und stark zu bleiben, egal was passiert. Die Unterschrift unter die Petition ist wichtig, um Falun-Dafa-Praktizierende zu unterstützen und das Bewusstsein für ihre Situation zu schärfen.“

Dankesurkunden der Schulen

Zwei Schulen überreichten den Praktizierenden Dankesurkunden als Zeichen der Dankbarkeit dafür, dass sie ihren Schülern und Lehrern Falun Dafa nahegebracht hatten. Die Schulleiter und Lehrer drückten in diesen Briefen ihren herzlichen Dank aus mit der Rückmeldung, das Programm habe ihren Schulen Frieden, Konzentration und eine positive Einstellung gebracht.

Der Direktor der Neuenglischen Hochschule und des Junioren Colleges überreicht Dankesurkunden an Falun-Dafa-Praktizierende in Anerkennung ihres wertvollen Beitrags

Auf der Bescheinigung der Neuenglischen Hochschule und des Junior Colleges heißt es:

„Hiermit wird bestätigt, dass am Dienstag, 12. August 2025, an der Neuenglischen Hochschule und Junior College, Mohpa, Falun-Dafa-Meditationen und -Übungen von Falun-Dafa-Praktizierenden unter der Anleitung von Dr. Avinash Gedam durchgeführt wurden.

Etwa 650 Schüler der Klassen 10 bis 12 sowie Lehrkräfte und Mitarbeiter nahmen mit Begeisterung und Aufrichtigkeit daran teil.

Diese auf den Prinzipien Wahrhaftigkeit, Güte und Nachsicht basierende Praxis verschaffte den Teilnehmern geistige Klarheit, innere Ruhe und körperliches Wohlbefinden und hinterließ bei allen einen nachhaltig positiven Eindruck.

Wir sind den Praktizierenden aufrichtig dankbar für diese aufschlussreiche und nützliche Sitzung.“

Der Direktor der Höheren Grundschule und weiterführenden Schule Pratibha überreicht Dankesurkunden an Falun-Dafa-Praktizierende in Anerkennung ihres wertvollen Beitrags

Auf der Bescheinigung der Höheren Grundschule und weiterführenden Schule Pratibha heißt es:

„Hiermit wird bestätigt, dass am Dienstag, 12. August 2025, an der Höheren Grundschule und weiterführenden Schule Pratibha in Mohpa Falun-Dafa-Meditation und -Übungen von Falun-Dafa-Praktizierenden unter der Anleitung von Dr. Avinash Gedam durchgeführt wurden.

Rund 200 Schüler der Klassen 5 bis 10 sowie Lehrkräfte und Mitarbeiter nahmen mit Begeisterung und Aufrichtigkeit daran teil.

Diese auf den Prinzipien Wahrhaftigkeit, Güte und Nachsicht basierende Praxis verschaffte den Teilnehmern geistige Klarheit, innere Ruhe und körperliches Wohlbefinden und machte die Sitzung äußerst nützlich, angenehm und gesundheitsfördernd.

Wir danken den Praktizierenden aufrichtig für diese aufschlussreiche und wertvolle Sitzung.“