(Minghui.de) Ich grüße den verehrten Meister! Ich grüße alle Mitpraktizierenden!

Die Kultivierung nähert sich dem Ende. Wie können wir in der begrenzten Zeit die letzte Strecke gut gehen? Meiner Meinung nach sollen wir das Fa mehr lernen, gut lernen und die drei Dinge solide machen, nur so können wir vernünftiger sein und mit mehr Verantwortungsgefühl noch mehr Menschen erretten und dem Meister bei der Fa-Berichtigung helfen.

1. Den vom Meister arrangierten Weg gehen

Ich arbeitete 30 Jahre lang in einer Mittelschule, wo ich Mathematik für die Unterstufe unterrichte. Fast jedes Jahr war ich Klassenvorstand. Seit ich Falun Dafa praktiziere, stelle ich noch strengere Anforderungen an mich selbst. Ich behandele meine Mitmenschen mit Barmherzigkeit und arbeite gewissenhaft und fleißig. Meine Leistung in der Schule hat eine gute Basis gelegt, um meine Mitmenschen über die Hintergründe von Falun Dafa aufzuklären und sie in der jetzigen Zeit zu erretten. Meine Freunde, Verwandte, die Schulleitung, meine Schüler und ihre Eltern respektieren mich alle. Auch wenn sie meine Meinung nicht vollständig akzeptiert haben, stehen sie in einer positiven Haltung mir gegenüber. In den letzten Jahrensind alle meine Freunde und Verwandte aus den Organisationen der Kommunistischen Partei Chinas (KPCh) ausgetreten. Manche haben auch begonnen, Falun Dafa zu praktizieren. Der Schulleiter und die Kollegen in meiner Schule sind auch alle ausgetreten. Ich sprach auch mit den Schülern, die nicht in meiner Klasse waren. Ich tat mein Bestes und versuchte, dass niemand die Chance verpasst, gerettet zu werden.

Anfang März dieses Jahres beschloss die Schule, keine neuen Schüler für das neue Semester aufzunehmen. Das bedeutete, dass ich keinen neuen Schülern die wahren Umstände erklären konnte, da alle Schüler die Tatsachen bereits erfahren hatten. Was konnte ich denn für die Errettung der Menschen tun? Gerade zu dieser Zeit sagte mir der Schuldirektor, dass die Sonderschule einen Lehrer brauche, aber die meisten Lehrer nicht in der Schule übernachten wollten. Er sagte: „Wir denken, dass Sie sehr geduldig sind, Sie behandeln Ihre Schüler sehr gut. Könnten Sie vielleicht diesen Job übernehmen?“

Ich wusste, dass es auf dem Kultivierungsweg keine Zufälle gibt. In der Sonderschule gibt es noch keinen Praktizierenden, der die wahren Umstände erklären kann und dort gibt es auch eine Gruppe Menschen, die gerettet werden sollen. Mir war klar, dass der Meister das arrangiert hatte. Ich musste diesen Schritt gut gehen.

2. Alle Anschauungen ablegen, die Zeit nutzen, Menschen zu erretten

Ich begann bald mit der Arbeit in der Sonderschule, sechs Tage im Monat. Ich schlafe in der Schule. Die Mutter eines Schülers und ich betreuen gemeinsam die Schüler. Wir haben über 20 Schüler von 10 bis 18 Jahren, die entweder behindert, taub oder stumm sind. Manche wissen nicht, wie alt sie sind oder ob es ihnen kalt oder warm ist. Sie vergessen schnell, was sie gerade gelernt haben. Nur zwei bis drei von ihnen können grundsätzlich verstehen, was der Lehrer sagt.

Ich dachte: „Auch wenn sie anders sind und es schwer ist, sie zu erretten, werde ich sie nicht auslassen, denn der Meister hat das für mich arrangiert.“ Ich lernte dann intensiver das Fa, suchte nach innen und fand meinen größten Eigensinn – die Angst. Ich hatte Angst, dass die Eltern mich anzeigen würden. In den letzten Jahren hatte mich niemand wegen der Erklärung der wahren Umstände angezeigt. Aber solche speziellen Schüler könnten alles Mögliche in allen möglichen Situationen sagen. Ich weiß, dass diese Angst nicht mein Selbst ist. Es ist die schlechte Substanz, die mich bei der Erklärung der wahren Umstände und der Errettung der Menschen hindert.

Der Meister sagte:

„Das Fa kann allen Eigensinn aufbrechen, das Fa kann alles Böse besiegen, das Fa kann alle Lügen strafen, das Fa kann den rechten Gedanken festigen.“ (Li Hongzhi, Störungen beseitigen, 05.07.2000, in: Essenzielles für weitere Fortschritte II)

Während ich das Fa lernte, sendete ich aufrichtige Gedanken aus, um diese Angst zu beseitigen. Während ich meine eigenen Probleme beseitigte, sendete ich auch aufrichtige Gedanken für die Schüler aus: Alle bösartigen Faktoren beseitigen, die die Errettung aller Lebewesen stören.

Ich versuchte meiner Assistentin, der Mutter eines Schülers, die wahren Umstände zu erklären. Zu meiner Überraschung sagte sie mir, dass sie die wahren Umstände verstehe, da sie auch die Dafa-Bücher lese. Sie sagte: „Falun Dafa hat mir das Leben gerettet, sonst wäre ich schon längst tot oder verrückt geworden. Ich ermutigte sie, sich richtig im Dafa zu kultivieren, so dass wir gemeinsam fleißig vorankommen und mehr Menschen erretten und der Errettung des Meisters zurückzahlen können. Es war wirklich das Arrangement des Meisters!

Wir kooperierten sehr gut. Die meisten Schüler waren unbeliebt in der Familie. Ihre Eltern kümmerten sich nicht gern um sie und schoben sie zu ihren Großeltern ab. Wir kümmerten uns fürsorglich um sie, halfen ihnen bei der Körperpflege, kauften ihnen kleine Spielzeuge und Naschzeug von unserem eigenen Geld. Wer sich gut verhielt, wurde angespornt und belohnt. Wir brachten ihnen geduldig Lebensfähigkeiten bei. Die Kinder spürten schnell, dass ich mich wirklich um sie kümmerte und immer nett zu ihnen war. In meiner Schicht versammelten sie sich immer um mich. Manche hielten meinen Arm, manche meine Kleidung. Sie folgten mir immer, wohin ich ging. Sie sind wirklich liebe Kinder.

Der Meister sagte im Zhuan Falun:

„In diesem Leben ist er dumm, aber im nächsten nicht, der Urgeist ist nicht dumm.“(Li Hongzhi, Zhuan Falun, Lektion 9: Erleuchtung)

Der Meister sagte uns auch: „... während ihr alle Lebewesen errettet, vergesst nicht, euch selbst zu kultivieren“, „Wenn ihr euch selbst nicht gut kultiviert habt, so habt ihr keine mächtige Tugend, was ihr dann sagt, kommt nicht aus dem Fa, dann kann man nicht von der Errettung aller Lebewesen sprechen. Wenn die Worte, die ihre ausgesprochen habt, keine mächtige Tugend enthalten und keine Kraft haben, dann haben sie auch keine Wirkung, das Böse wird auch die Lücken ausnutzen.“ (Li Hongzhi, Die Fa-Erklärung auf der internationalen Fa-Konferenz in Manhattan 2005, 24.04.2005)

Zu Beginn erzählten wir den Kindern Geschichten über göttliche Kultur. Ich sagte den Kindern, dass sie aufmerksam zuhören sollten. Wenn sie nachher die Geschichten wieder erzählen konnten, würden sie belohnt. Jedes Mal konnten zwei von ihnen 70-80% der Geschichte wieder erzählen. Sie schauten sehr gern die Comic-Geschichten über die chinesische traditionelle Kultur, die von den Dafa-Jüngern produziert worden waren. Später erklärte ich ihnen auch die wahren Umstände und spielte ihnen die VCD von der Shen Yun-Aufführung vor. Die Kinder stellten viele Fragen zu den Programmen. Ich spielte ihnen auch die von den Webseiten der Dafa-Jünger herunter geladenen Kinderprogramme und Lieder vor. Mit der Zeit bekamen sie ein Verständnis über Falun Dafa. Obwohl einige Kinder „Falun Dafa ist gut, Wahrhaftigkeit, Barmherzigkeit und Nachsicht sind gut“ immer noch nicht gut rezitieren konnten, gab ich nicht auf.

Vor kurzem kam ein 16-jähriger Schüler mit zerebraler Kinderlähmung in unsere Schule. Er öffnet seinen Mund beim Sprechen sehr weit und niemand konnte ihn richtig verstehen. Er hielt einen Arm oft hinter dem Rücken und den anderen vor der Brust. Er isst nur mit dem Mund und macht alle anderen Sachen mit Füßen. Ich betreute ihn und lehrte ihn, „Falun Dafa ist gut, Wahrhaftigkeit, Barmherzigkeit und Nachsicht sind gut“ zu rezitieren. Wenn ich ihn sah, streckte ich sanft seinen Arm und ließ ihn sagen: „Die Arme sind Teile meines Körpers und sie sollen meiner Anleitung folgen. Wenn ich sage, ihr sollt ausstrecken, dann sollt ihr meinen Worten folgen.“ Er tat das sehr gerne. Eines Tages, nachdem ich ihm die wahren Umstände über Falun Dafa erklärt hatte, fragte ich ihn, ob er Falun Dafa praktizieren möchte. Er sagte erfreut: „Ja, ich will.“ Ich ließ ihn dann die Fa-Erklärungen des Meisters hören und dann lehrte ich ihn die Übungen.

Seit kurzem begannen wir, die Schüler davon zu überzeugen, aus den Jungen Pionieren der KPCh auszutreten. Es war sehr schwierig. Manche hielten das rote Halstuch der Jungen Pioniere für gut, egal wie oft ich ihnen die wahren Umstände erklärt hatte. Manche sagten oft, sobald sie mich sahen: „Lehrer, ich werde das rote Halstuch nicht mehr tragen. Das rote Halstuch ist nicht gut.“ Am Ende traten alle aus den Jungen Pionieren aus.

Einmal sagte der Schuldirektor zu mir: „Die Kinder hier sind anders als die Kinder in der normalen Schule. Seien Sie bitte vorsichtig. Sie verstehen nicht viel und achten nicht auf die Sicherheit. Die Lehrer kennen schon die wahren Umstände, es ist kein Problem. Aber die Eltern könnten uns beim Bildungsbüro anzeigen und wir könnten Probleme bekommen.“

Ich wusste, dass er bereits erfahren hatte, was ich gemacht hatte. Ich sagte ihm: „Ich helfe solchen Kindern, klüger zu werden. Ich werde es mit Vernunft machen und Ihnen keine Probleme bereiten.“ Seither lernte ich das Fa noch fleißiger und stärkte meine aufrichtigen Gedanken. Ich rette die Menschen aufrichtig und solide.

3. Den Eltern die wahren Umstände erklären

Vor ein paar Tagen kam eine Mutter in die Schule. Wir erklärten ihr gründlich die wahren Umstände und überzeugten sie von dem Austritt aus den Organisationen der KPCh. Wir liehen ihr auch ein Exemplar Zhuan Falun von Li Hongzhi. Sie sagte erfreut: „Ich werde das Buch zu Hause gut lesen.“ Manche Eltern kommen oft in die Schule und dürfen in der Schule übernachten. Ich ließ keinen aus. Manchmal lehrten wir gemeinsam ihre Kinder, „Falun Dafa ist gut, Wahrhaftigkeit, Barmherzigkeit und Nachsicht sind gut“ zu rezitieren. Die anderen Kinder folgten uns. Ein Schüler bat um Dafa-Materialien für seine Großmutter in den Sommerferien.

Wenn ich sah, dass solche Lebewesen errettet sind, kamen mir oft die Tränen. Der Meister ist großartig und barmherzig und er will kein einziges Lebewesen auslassen. Nur der Meister weiß, von welch hohen Ebenen solche Lebewesen gekommen sind. Obwohl ich die Kinder nur drei Monate betreut hatte, spürte ich schon, dass einige in einem wesentlich besseren geistigen Zustand waren. Unter dem barmherzigen Schutz des Meisters werde ich es weiterhin besser machen.

Während dieser Zeit habe ich viele Eigensinne wegkultiviert, wie zum Beispiel Bedenken, Angst, Ungeduld, Kritik gegenüber anderen. Die drei neuen Fa-Erklärungen des Meisters berührten mich sehr. Ich hatte früher Probleme beim Fa-Lernen: Wenn ich viel zu tun hatte, konnte ich nicht ruhig das Fa lernen, deswegen konnte ich die Menschen nicht effektiv erretten. Obwohl ich mich jeden Tag mit der Arbeit für das Dafa beschäftigte, hatte ich das Gefühl, dass ich mich sehr langsam erhöhte. Durch das Lernen der neuen Fa-Erklärungen erkannte ich, dass ich mich in vielen Bereichen nicht gut kultiviert hatte. Ich bin noch weit entfernt von den Anforderungen des Meisters. Wenn ich mehr Lebewesen erretten will, muss ich das Fa gut lernen, mich gut kultivieren, bei Problemen nach innen suchen, jeden Gedanken korrigieren, mich selbst loslassen und mit der Gemeinschaft kooperieren, so kann ich mit dem Meister zur Vollendung gehen.

Heshi