China Fahui | Kinder nach den Prinzipien von Falun Dafa anleiten
(Minghui.org) Ich begann im Jahr 2011, Falun Dafa zu praktizieren und erhielt dadurch viele Vorteile. Mein früheres Hauptproblem, Nackenschmerzen, steife Schulter und viele andere körperliche Beschwerden – insgesamt zwanzig an der Zahl – verschwanden alle. Ich bin Falun Dafa für diese Wunder sehr dankbar.
Hier möchte ich euch berichten, wie ich die Prinzipien Wahrhaftigkeit, Güte und Nachsicht in meiner familiär geführten Kindertagesstätte angewendet habe und welche tiefgreifenden Veränderungen die Kinder dadurch erfahren haben.
Verbesserung der moralischen Werte
In meiner Kindertagesstätte habe ich viele Möglichkeiten, die Kinder nach den Prinzipien von Falun Dafa zu lehren, angefangen bei den traditionellen Werte. Als Beispiel erzähle ich ihnen die Geschichte des alten weisen Shun und schicke den Eltern einen Link für das Video mit der Bitte, es gemeinsam mit ihren Kindern anzuschauen. Die Kinder werden dann gebeten, die Geschichte mit ihren eigenen Worten wiederzugeben. Die Eltern sind sehr bewegt von den positiven Botschaften in den Geschichten.
Zum Thema Dankbarkeit spreche ich mit den Kindern über die Opfer, die die Eltern, Lehrer, Verwandten und Freunde für sie bringen. Auf diese Weise lernen die Kinder das zu schätzen, was andere für sie tun. Außerdem lehre ich sie etwas über Loyalität durch die Geschichte des alten chinesischen Militärhelden Yue Fei und über Brüderlichkeit durch die Geschichten im historischen Roman Die Geschichte der drei Reiche. Ich sage den Kindern, dass man auf diese traditionellen Werte achten soll.
Auf dieser Grundlage beginne ich dann, den Kindern mein Verständnis der Prinzipien Wahrhaftigkeit, Güte und Nachsicht zu vermitteln. Wahrhaftigkeit bedeutet, dass sie ehrlich sind und nicht lügen; Güte bedeutet, anderen zu helfen und gute Taten zu vollbringen; Nachsicht bedeutet, offen zu sein und Leiden ertragen zu können. Ich betone auch die Bedeutung der Tugend. Beispielsweise sollen wir andere nicht schikanieren oder Dinge von anderen stehlen, sonst verlieren wir Tugend und sammeln die schwarze Substanz an, die Karma genannt wird.
Infolgedessen haben die Kinder in der Kindertagesstätte aufgehört, schlechte Worte zu benutzen oder zu lügen. Sie sind respektvoll anderen gegenüber, sowohl hier als auch daheim. Während der Mahlzeiten erzähle ich ihnen, dass wir Getreide und Gemüse schätzen und niemals Lebensmittel verschwenden sollten. Die Kinder verstehen das und verhalten sich entsprechend.
Im Gruppenraum bringe ich den Kindern bei, wie man die Gedichte des Meisters Li Hongzhi, dem Begründer von Falun Dafa, aus Hong Yin rezitiert. Ich sage ihnen auch, dass das Rezitieren der Sätze „Falun Dafa ist gut“ und „Wahrhaftigkeit, Güte und Nachsicht sind gut“ ihnen Segen bringt. Die Kinder wiederholen diese Sätze immer wieder und haben sogar ihre Eltern gebeten, sich die Sätze zu merken.
Wenn wir eine Pause beim Lernen machen, spiele ich für die Kinder die Falun-Dafa-Musik Pu Du und Jishi. Ich fordere sie auf, nicht fernzusehen und Videospiele zu spielen. Auch den Eltern gebe ich einen entsprechenden Hinweis, damit sie ihren Kindern in dieser Hinsicht helfen. Irgendwann haben die Kinder aufgehört, fernzusehen und sich mit Videospielen zu beschäftigen. Als Anerkennung gebe ich ihnen dann Puzzlespiele. Außerdem zeige ich ihnen jede Woche Lehrvideos über die traditionelle chinesische Kultur.
Wenn ich mit den Eltern über unseren Ansatz zur Erziehung der Kinder spreche, erkundige ich mich auch nach dem Verhalten der Kinder daheim. Die Eltern schätzen unsere Arbeit und sind sehr kooperativ. Wenn sie die tiefgreifenden Fortschritte ihrer Kinder sehen, bieten mir einige Eltern Geschenke oder Geld an, was ich stets höflich ablehne.
Am 1. Juni ist Kindertag in China. Neben der Betreuung der Kinder tagsüber lade ich abends die Eltern zum gemeinsamen Abendessen in mein Haus ein. Dazu bereite ich über dreißig beliebte Gerichte zu, die sie genießen können. Ich spreche mit ihnen über meinen Glauben an Falun Dafa und wie Falun Dafa lehrt, ein besserer Mensch zu werden. Die Eltern verstehen das. Wenn sie hören, wie die Kommunistische Partei unschuldige Falun-Dafa-Praktizierende verfolgt, beschließen sie, aus der Kommunistischen Partei Chinas und den ihr angehörigen Unterorganisationen auszutreten.
Ich weiß, dass die Möglichkeit, sich im Falun Dafa zu kultivieren, kostbar ist und dass der Meister so viel für uns hergegeben hat. Deshalb will ich als Praktizierende keine Zeit verschwenden.
In den letzten Jahren wurden acht Kinder junge Falun-Dafa-Praktizierende. Ich möchte hier einige ihrer Geschichten erzählen.
Wie der Meister einem Kind half, Weisheit zu erlangen
Tong Tong kam vor drei Jahren hierher, als er drei Jahre alt war. Als schüchterner Junge sprach er nicht viel und hatte Schwierigkeiten, sich an Dinge zu erinnern. Er konnte sich keine Gedichte merken und wusste nicht, wie man Pinyin liest, obwohl ich es ihm schon viele Male gezeigt hatte. Seine Mutter hatte keine großen Hoffnungen und erwartete auch nicht viel von ihm.
Als Falun-Dafa-Praktizierende weiß ich, dass ich es besser machen sollte. Als ich nach innen schaute, wurde mir klar, dass ich zur Eile neige, und das war eine Gelegenheit für mich, davon Abstand zu nehmen. Ich schrieb die Pinyin-Version von Hong Yin in ein Notizbuch und lehrte Tong Tong, sie zu lesen, wann immer ich Zeit dafür fand. Nachdem ich das fünfmal mit ihm besprochen hatte, konnte er plötzlich Pinyin lesen und schreiben und so schrieb er mehrere Gedichte in Pinyin auf. Nicht nur das, auch seine mathematischen Fähigkeiten verbesserten sich und er fing an, sich wie ein normales Kind zu verhalten.
Als die Kinder einmal einige Aufgaben für die Mathematik-Olympiade übten, war Tong Tong überdurchschnittlich gut. Tatsächlich löste er alle Aufgaben korrekt. Wir alle freuten uns sehr für ihn und ich wusste, dass es unser barmherziger Meister war, der Tong Tong geholfen hatte, Weisheit zu erlangen.
Ein „hoffnungsloses“ Kind
Von allen Kindern, mit denen ich gearbeitet hatte, war Peng Peng wahrscheinlich die größte Herausforderung für mich. Seine Eltern hatten sich scheiden lassen, als er vier Jahre alt war und er lebte bei seiner Mutter. Ein Jahr später nahm ihn sein Vater zu sich, als er feststellte, dass sein Sohn viele schlechte Angewohnheiten angenommen hatte.
Peng kam im letzten August in meine Kindertagesstätte. Als ich erfuhr, dass sein Vater eine Zeit lang Falun Dafa praktiziert hatte und Peng ebenfalls die Vorträge des Meisters gehört hatte, als er noch sehr jung war, wusste ich, dass er ein junger Praktizierender war und dass ich mein Bestes geben musste. Da Peng lediglich eine Betreuung vor und nach der Schule benötigte, konnte ich mich kaum während der Betreuung aller anderen Kinder um ihn kümmern. So bat ich meinen 78-jährigen Vater, mir zu helfen und Peng täglich zur Schule zu bringen und ihn von der Schule abzuholen.
Zu meiner Überraschung verursachte die Ankunft von Peng Peng jede Menge Störungen in meinem eigenen Leben. Er war unberechenbar und starrköpfig, mit vielen schlechten Angewohnheiten. Außerdem war er wählerisch beim Essen, log die Leute an und stahl Dinge. Er mochte nicht lernen und kämpfte oft mit anderen Kindern – außerdem hatte er noch schlechte Manieren.
Bald darauf stellte ich jedoch fest, dass das größte Problem von Peng Peng eine Depression war. Eines Tages weinte er und sagte zu mir: „Andere Kinder haben Eltern, die sich um sie kümmern, aber niemand kümmert sich um mich. Was ist der Sinn des Lebens? Ich denke jeden Tag daran zu sterben…zum Beispiel von einem hohen Gebäude zu springen.“
Erschrocken von seinen Worten umarmte ich ihn und sagte: „Peng, obwohl deine Eltern vielleicht nicht in der Lage gewesen sind, sich sehr gut um dich zu kümmern, hat dich der Meister nicht verlassen und deshalb hat er dich hierhergeschickt. Wir sind vom Himmel in diese menschliche Welt hinabgestiegen, und durch das Praktizieren von Falun Dafa wirst du in der Lage sein, wieder dorthin zurückzukehren, an den schönsten Ort ohne Sorgen und Leiden.“ Als er meine Worte vernahm, hörte Peng auf zu weinen und wischte sich seine Tränen weg.
In diesem Moment beschloss ich, mich noch besser um Peng Peng zu kümmern – angefangen bei seiner Ernährung, seinen Lebensgewohnheiten und sogar seinem Tagesablauf. Aber es war sehr schwierig. Ich behandelte ihn sehr gut, aber er war nicht empfänglich und war sogar gegen mich. Ich kochte ihm gutes Essen, aber er mochte es nicht. Noch schwieriger war es, jeden Abend die Hausaufgaben zu erledigen. Ich musste die ganze Zeit bei ihm bleiben, anderenfalls hätte er nichts getan. Um die Hausaufgaben zu umgehen, ließ er die Bücher absichtlich in der Schule. Nicht nur das, er lernte auch nicht oder erledigte die Aufgaben erst im Klassenzimmer. Nachdem er einige Male seinen Platz gewechselt hatte und trotzdem weiterhin mit anderen stritt, gaben seine Lehrer Peng auf und setzten ihn ganz hinten im Klassenraum an einen Einzeltisch.
Ich rief seinen Klassenlehrer an in der Hoffnung, dass er Peng helfen könnte. Mein Vater, der mit Peng auf dem Schulweg nicht Schritt halten konnte, wollte ebenfalls, dass ich ihn aufgab. Auch andere Praktizierende verloren bei ihm die Hoffnung. Ich bat Peng, mit mir Gedichte aus Hong Yin zu rezitieren, aber er weigerte sich.
Trotz all dieser Probleme dachte ich an die Worte des Meisters in Hong Yin II:
„Barmherzigkeit lässt Frühling zwischen Himmel und Erde werden.Aufrichtige Gedanken erretten Menschen in der Welt.“(Li Hongzhi, Fa berichtigt das Universum, 06.04.2002)
Ich weiß, dass Falun Dafa allumfassend ist und dass mein Mangel an Barmherzigkeit zu dieser Situation geführt hatte. Außerdem gäbe es keine Hoffnung für Peng Peng, falls Falun Dafa ihm nicht helfen konnte.
Also kaufte ich viele Spielsachen und Leckereien und belohnte Peng Peng, wenn er das Fa lernte. Nach dem Frühstück verbrachte ich eine halbe Stunde damit, mit ihm Hong Yin zu rezitieren, bis es Zeit für die Schule war. Also legte ich ihm das Spielzeug in die Hand und ließ ihn spielen oder gab ihm seine Lieblingsleckerei, wann immer er sich ein Gedicht gemerkt hatte. Eine Woche später konnte er sich in einer halben Stunde zwei Gedichte merken. Außerdem kam er abends zu uns, um mit uns das Fa zu lernen. Obwohl er noch immer unruhig war und nicht stillsitzen konnte und herumlief, konnte er jeden Tag eine Lektion des Zhuan Falun bis zu Ende lesen.
Zwei Wochen später wiederholte Peng oft und ganz selbständig die Sätze „Falun Dafa ist gut“ und „Wahrhaftigkeit, Güte und Nachsicht sind gut.“ Er rezitierte auch die Gedichte aus Hong Yin, ohne dass er dazu aufgefordert wurde. Nach dem abendlichen Fa-Lernen forderten wir uns gegenseitig heraus, wer länger die Sitzmeditation durchführen könnte. Erst war er zehn Minuten in der Lage, später zwanzig, dann dreißig Minuten und schließlich eine ganze Stunde. Sein Gesicht wurde rosig und sein hasserfüllter Gesichtsausdruck wurde durch ein Lächeln ersetzt. Wir beide gewannen Selbstvertrauen und ich erhöhte die Zeit für das Fa-Lernen.
Trotz dieser Verbesserungen störte Peng immer noch. Ich folgte den Worten des Meisters und behandelte ihn mit Barmherzigkeit, mit nichts anderem. Zwei Monate vergingen, und schließlich öffnete er sich und sprach mit mir über alles. Außerdem begann er, mit Freude in der Schule zu lernen. Eines Tages sagte er, dass ich die Person sei, die sich am meisten auf der ganzen Welt um ihn kümmerte. Meine Augen wurden feucht und nach einer Weile sagte ich zu ihm: „Bitte erinnere dich, dass die Person, die dich am meisten schätzt und sich um dich kümmert, der Meister ist. Er hat dich gerettet und mich gebeten, dass ich mich um dich kümmere. Wenn du jemandem danken möchtest, dann bedanke dich bei unserem Meister.“
Peng Pengs Vater freute sich auch über die Fortschritte seines Sohnes. Sechs Monate später verbesserten sich Pengs Schulnoten drastisch und er nahm sogar am Mathematik-Wettbewerb teil. Auch in den Abschlussprüfungen am Ende des Semesters erhielt er die Höchstpunktzahlen für Sprache, Mathematik und Naturwissenschaften. Sowohl die Lehrer als auch der Vater von Peng waren sehr begeistert darüber. Ich weiß, dass es der Meister ist, der dieses besondere Kind gerettet hat, und ich bin sehr dankbar dafür.
Eltern erretten
Lang Lang ist die Tochter meines Cousins und geht in die dritte Klasse. Wie Peng hat sie viele Probleme: Sie will nicht lernen, kann nicht stillsitzen und kämpft oft mit anderen. Sie blieb auch lange wach, manchmal bis ein Uhr morgens. Sowohl mein Cousin als auch seine Frau haben einen Universitätsabschluss, aber es gab nichts, was sie gegen Langs Rebellion unternehmen konnten.
Ich hörte von ihrer Situation und bat sie, Lang in meine Tagesstätte zu bringen um zu sehen, was wir in den Sommerferien tun könnten. Als ich Lang sah, war ich überrascht – trotz ihres jungen Alters sah sie zynisch aus und schlecht gelaunt. Ihr Gesicht war blau vor Wut. Ihre Mutter machte sich Sorgen um sie und sagte, sie habe schon verschiedene Orte ausprobiert, aber Lang habe es nirgendwo lange aushalten können.
Langs Eltern praktizieren kein Falun Dafa. Eine Praktizierende am Arbeitsplatz der Mutter war verfolgt worden, so dass sie nicht bereit waren, über Falun Dafa zu reden oder etwas darüber zu hören. So sagte ich einfach zu ihnen: „Ich gebe mein Bestes, damit sie ein gutes Kind wird.“
Nachdem ihre Eltern gegangen waren, sprach ich mit Lang Lang und stellte fest, dass sie voller Beschwerden und Widerstände war. Sie wollte immer mit den Menschen streiten und log. Ich hörte ihr aufmerksam und geduldig zu. Nachdem sie fertig war, sagte ich offen zu ihr: „Es scheint, dass deine Lehrer und Mitschüler dich nicht mögen. Auch deine Eltern haben dich getadelt oder geschlagen. Wie wäre es, wenn wir daran arbeiten, damit die Menschen uns mögen?“ Sie nickte.
An diesem Tag sprach ich mit ihr über traditionelle Werte und sie genoss es wirklich, etwas darüber zu erfahren. „Ich hasse meinen Vater nicht mehr, obwohl er immer noch ein bisschen nervig ist“, das erkannte sie an. Dann erzählte ich ihr anhand vieler Beispiele aus dem wirklichen Leben von den Prinzipien von Falun Dafa, – Wahrhaftigkeit, Güte und Nachsicht – und von Gewinn und Verlust. Sie hörte eine Weile zu und fragte dann: „Tante, woher weißt du so viel? Weder meine Lehrer noch meine Eltern haben mir davon erzählt.“ Ich sagte, dass das alles aus dem Buch Zhuan Falun stammt und dass viele andere tiefe Prinzipien darin enthalten sind. „Willst du es lesen?“, fragte ich sie.
Sie sah nervös aus und sagte, dass ihre Mutter das nicht erlauben würde, und dass ihre Mutter ihr gesagt hätte, dass das Buch nicht gut sei. Ich erklärte ihr, worum es beim Falun Dafa geht und wie die Kommunistische Partei Lügen erfunden hatte, um Falun Dafa zu verleumden. Als sie hörte, dass Falun Dafa in vielen Ländern praktiziert wird und dass die Lehre in viele Sprachen übersetzt wurden, war sie überrascht. „Ist das alles wirklich wahr?“ fragte Lang Lang. Ich bejahte und erzählte ihr mehr. Nachdem ich mehr von ihren Fragen beantwortet hatte, sagte ich: „Du kannst Antworten auf all deine Fragen im Zhuan Falun finden.“
Auf diese Weise begann Lang an diesem Abend, mit mir das Fa zu lernen. Sie hatte immer viele Frage. Ich versicherte ihr, dass ihre Fragen durch das Lesen weiterer Falun-Dafa-Bücher beantwortet würden. So lasen wir abends das Zhuan Falun, während wir tagsüber andere Vorträge des Meisters lasen. Sie erfreute sich sehr daran und praktizierte am Mittag mit mir die Übungen. Zu diesem Zeitpunkt öffnete sich ihr Himmelsauge und sie konnte ein Falun auf mir sehen, was ihr noch mehr Zuversicht gab.
Zwei Wochen später lernte Lang, nach innen zu schauen. Dadurch entdeckte sie ihren Übereifer und ihren Hang zu Angeberei und dass sie neidisch war und die Tendenz hatte, mit anderen zu kämpfen. Seit dieser Entdeckung diszipliniert sie sich nach den Prinzipien von Falun Dafa und wurde rücksichtsvoll gegenüber anderen.
Etwas mehr als zwei Wochen, nachdem sie in mein Haus gekommen war, besuchten uns ihre Eltern. Als Lang Lang sie sah, begrüßte sie ihre Eltern und entschuldigte sich für ihr früheres Benehmen. Nicht nur das, sie wurde gesünder und war in der Lage, im Haushalt zu helfen. Darüber hinaus hatte sie all ihre Sommer-Hausaufgaben nach etwa zehn Tagen erledigt und sich etwa 900 englische Wörter eingeprägt. Ihre Eltern waren überrascht. Ihre Mutter sagte: „In der Vergangenheit wartete Lang immer bis zur letzten Minute. Sie stand spät auf und konnte kaum pünktlich fertig werden.“ Sie fragten mich nach dem Geheimnis, das diese Veränderungen binnen so kurzer Zeit herbeigeführt hatte. Ich erzählte ihnen, dass all diese Wunder von dem Buch Zhuan Falun kamen.
Als ich bemerkte, dass ihre Mutter sich immer noch nicht sicher über Falun Dafa war, schlug ich Lang Lang vor, mit ihren Eltern einen Spaziergang zu machen. Nach ihrer Rückkehr und der Abreise der Eltern sagte Lang, dass ihre Mutter nicht einverstanden gewesen sei, dass sie weiter Falun Dafa praktiziere, weil sie dachte, dass es ihre Schulaufgaben beeinträchtigen könnte. Tatsächlich hatte Lang dann ihrer Mutter erklärt, dass das Zhuan Falun lehrt, wie man ein besserer Mensch wird und hatte ihre Mutter gebeten, ihre Entscheidung zu überdenken. Ihre Mutter hatte gesagt, sie würde darüber nachdenken. Lang fragte mich: „Wenn meine Mutter mir sagt, dass ich aufhören soll und ich nicht mehr übe, wäre das schlecht für sie, stimmt das?“ Bevor ich antworten konnte, sagte sie: „Ich werde gut daran tun, das Fa zu bestätigen, so kann ich meine Eltern erretten.“ Ich war zu Tränen gerührt und ermutigte sie.
Nachdem sie drei Wochen bei mir war, sagte Lang, sie müsse nach Hause zurückkehren und sie fragte, ob sie ein Zhuan Falun mitnehmen dürfe. Ich sagte, dass sie das natürlich dürfe. Später erzählten mir ihre Eltern, dass Lang Lang sich sehr verändert hätte. Sie würde keinen Abfall mehr in den Park werfen, nicht mehr mit anderen Kindern kämpfen und sei rücksichtsvoll in ihrem Alltag. Darüber hinaus helfe sie bei der Hausarbeit.
Diese Beobachtungen veränderten die Einstellung ihrer Eltern zu Falun Dafa völlig. „Lang lass uns das Zhuan Falun gemeinsam lesen. Sollen wir?“, fragte ihre Mutter eines Tages. Später begann auch ihre Mutter, die Übungen zu praktizieren. Beide Eltern willigten ein, wegen der Verfolgungspolitik gegen Falun Dafa aus der Kommunistischen Partei und den ihr angehörigen Unterorganisationen auszutreten.
Während ich dies schreibe, füllen sich meine Augen mit Tränen, wenn ich merke, wie viel der Meister für diese Kinder, ihre Familien und für diese Welt getan hat.
Ich hoffe auch, dass sich Mitpraktizierende gut um junge Praktizierende in ihrer Umgebung kümmern. Sie sind die Jünger des Meisters. Es liegt in unserer Verantwortung, ihnen zu helfen, damit sie ihren Weg gut gehen können.
Nochmals vielen Dank, Meister.
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