(Minghui.org) Ich grüße Sie, verehrter Meister! Hallo, liebe Mitpraktizierende!

Ich habe 2011 mit der Kultivierung begonnen und hatte das Glück, seit Anfang 2012 bei Minghui zu sein. Wenn ich auf den zehnjährigen Weg bei Minghui zurückblicke, ist es wirklich keine kurze Zeit, aber sie hinterlässt viele Erinnerungen auf meinem Weg zur Reife in der Kultivierung.

Heute möchte ich einige Erfahrungen auf meinem 10-jährigen Kultivierungsweg bei Minghui mit euch teilen.

1. Der Meister hat alles arrangiert, wir müssen es nur noch beständig tun

Ich habe Anfang 2012 damit begonnen, englische Artikel für Minghui in die Landessprache zu übersetzen, und nicht lange danach hatte ich den Wunsch, Artikel aus dem Chinesischen zu übersetzen. Damals half mir ein Mitpraktizierender meine Artikel zu editieren und mir Übersetzungsfehler aufzuzeigen. Als ich dem Übersetzungsteam beitrat, wimmelte es in meinem Artikel von Fehlern. Aber er beschwerte sich nicht, stattdessen ermutigte er mich, damit ich nicht demotiviert wurde. Mit der Zeit konnte ich immer besser übersetzen. Als sich dann weitere chinesische Übersetzer dem Projekt anschlossen, half ich anderen Praktizierenden bei der Korrektur ihrer Übersetzungen.

Einmal bat uns der zuständige Koordinator, einige Videos zur Erklärung der wahren Umstände aus dem Chinesischen zu übersetzen. Damals zögerte ich ein wenig, denn die Übersetzungsaufgabe konnte zwar unter dem Team aufgeteilt werden, aber was die Technik der Videobearbeitung anging, wusste keiner von uns, wie das geht. Später sagte ein chinesischer Übersetzer, dass er einmal bei einer Videogruppe mitgemacht habe und bei den Untertiteln helfen könne. Ich war froh und dachte mir, dass das Problem so einfach gelöst werden konnte!

Als der Inhalt übersetzt war, gab ich ihn an diesen Praktizierenden weiter, damit er die Untertitel einfügen konnte. Als er mir das fertige Video zurückschickte, war mein erster Gedanke, nachdem ich es gesehen hatte: „Wie hässlich!“ Er hatte einen roten Hintergrund für den Text verwendet, der sehr schwer zu erkennen war, der Text war klein und fettgesetzt, es war wirklich nicht angenehm für die Augen. Ich war enttäuscht und dachte sogar, dass es vorbei sei, ich wusste nicht, was ich tun sollte. Danach schaute ich nach innen und stellte fest, dass ich Übereifer hatte, zu sehr von anderen Praktizierenden abhängig war und mich sogar selbst bestätigen wollte. Am nächsten Tag besprach ich das Problem noch einmal mit dem Mitpraktizierenden und bat ihn, es zu korrigieren. Aber er sagte, er sei sehr beschäftigt und könne es nicht sofort tun. Das Video musste nun vorläufig beiseitegelegt werden. Ich wusste nicht, was ich tun sollte, und hoffte einfach auf ein Wunder.

Etwa zwei Wochen später half ich zufällig einem Mitpraktizierenden, der an einem anderen Medienprojekt arbeitete, bei der Korrektur eines Artikels zur Erklärung der wahren Umstände. In dem Artikel erwähnte er den Untersuchungsbericht über die Organentnahme, genau wie das Video, an dem ich arbeitete. Er sagte, dass er wirklich gerne noch ein paar weitere Videos zu diesem Thema in hätte. Daraufhin erzählte ich ihm sofort von den Schwierigkeiten, auf die ich gestoßen war. Überraschenderweise sagte er, er könne mir bei der Bearbeitung des Videos helfen. Damals hatte ich noch Zweifel und war nicht so begeistert. Ich schickte ihm einfach das Video und den Inhalt für die Untertitel. Nach zwei Tagen schickte er es mir zurück, es gab zwar noch einige Stellen zu bearbeiten, aber schließlich war das Video fertig. Danach arbeiteten wir an weiteren Videos für Minghui. Vielen Dank, Meister, für Ihr Arrangement, dass Mitpraktizierende mir zur Hilfe gekommen sind!

Ein anderes Mal, als der Projektkoordinator uns vorschlug, das Minghui-Radioprojekt zu machen, hatten bereits einige Mitpraktizierende diese Aufgabe übernommen. Damals wollte ich nicht mitmachen, weil mir klar war, dass die Nachbearbeitung der Aufnahmen gar nicht so einfach war. Ich übersetze gerne und möchte nicht meine Zeit für andere Dinge opfern. Damals war mir nicht bewusst, dass dieser Gedanke von meinem Ego und von meiner Angst vor Verlusten und Schwierigkeiten herrührte.

Dann, während eines Austausches nach dem Fa-Lernen überlegten wir mit anderen Mitgliedern des Projekts, wie man das Problem lösen könnte. Schließlich beschloss ich, dem Radio-Team beizutreten, da ich schon einmal als Sprecher für ein anderes Medienunternehmen der gewöhnlichen Menschen gearbeitet hatte. Ein Mitpraktizierender steuerte Geld bei, um zwei Aufnahmemikrofone zu kaufen. Ich sprach mit den Übersetzern des Projekts und schlug ihnen vor, Probeaufnahmen zu machen, um zu sehen, ob ihre Stimme geeignet war. Erfreulicherweise erklärten sich daraufhin drei von ihnen bereit mitzumachen, und sie benutzten die beiden Mikrofone abwechselnd für die Aufnahmen.

Ich bat auch Mitpraktizierende darum, mir die Technik zur Bearbeitung von Audiodateien beizubringen. Da ich damals mit dem Verfahren noch nicht vertraut war, arbeitete ich recht langsam. Außerdem waren die neu hinzugekommenen Mitpraktizierenden unerfahren im Aufnehmen, es gab viele Fehler und es gab Aufnahmen, die nicht den Anforderungen an Qualität entsprachen und mehrmals neu aufgenommen werden mussten. Wenn sie zwei Stunden lang aufnahmen, brauchte ich auch fast zwei Stunden, um eine Aufnahmedatei zu bearbeiten, ganz zu schweigen von der Zeit, die ich brauchte, um die Inhalte für die Aufnahme zu erstellen. Manchmal beschwerte ich mich innerlich und fragte mich, warum ich so eine langweilige Arbeit machen musste. Ich machte mir Gedanken, wie viele Menschen sich die Aufnahmen wohl anhören würden, denn das Team steckte viel Mühe und Zeit in dieses Projekt.

Es schien, dass der Meister alle meine Gedanken kannte. Denn ich hörte viele gute Rückmeldungen über unsere Radiosendungen, so dass ich mehr Motivation bekam, weiter zu arbeiten. Meine aufrichtigen Gedanken wurden allmählich gestärkt und ich spürte keinen Groll mehr. Der einzige Gedanke, den ich hatte, war: Das ist es, was der Meister von mir will, ich muss es gut machen.

Dann wollten überraschenderweise weitere Übersetzer bei der technischen Arbeit an den Videos helfen, und später übernahm auch ein Mitpraktizierender die Verantwortung für den gesamten Bereich. Es kamen immer mehr Praktizierende ins Radio-Team, auch für die Aufnahmen und für die technische Unterstützung. Mittlerweile kann das Team Sendungen zu vielen Themen und Inhalten aufnehmen. Es ist in der Lage, eigenständig zu arbeiten, so dass ich nur noch die Inhalte für die Aufnahmen auszuwählen brauche.

In der Tat können wir jede Schwierigkeit überwinden. Wenn wir fest an den Meister und an das Fa glauben, mit aufrichtigen Gedanken standhaft bleiben und gut zusammenarbeiten, wird der Weg definitiv immer breiter werden. Ich kann auch klar erkennen, dass der Meister den Weg bereits für mich geebnet hat, ich brauche nur zu gehen; solange ich den aufrichtigen Wunsch habe, arrangiert der Meister alles andere sorgfältig für mich.

2. Zusammenarbeit als ein Körper kann große Kraft erzeugen

Das Radio-Team wurde im zweiten Halbjahr 2017 gegründet Während meiner Arbeit an dem Projekt habe ich meine Mitpraktizierenden wirklich bewundert und geschätzt. Einige Praktizierende leben mit Familienangehörigen, die nicht praktizieren und sie haben kein richtiges Aufnahmestudio, trotzdem haben sie fünf Jahre lang durchgehalten. Es gibt Mitpraktizierende, die kleine Kinder haben oder beruflich stark eingebunden sind, aber sie haben es trotzdem geschafft, durchzuhalten. Es gibt auch Praktizierende, die sehr beschäftigt sind, aber wenn es dringende Probleme gibt, sind sie immer bereit, sich darum zu kümmern.

Im Team gibt es eine klare Arbeitsteilung: Wer ist für die Auswahl der Artikel zuständig, wer prüft den Inhalt vor der Aufnahme, wer kontrolliert die gesamte Datei vor der Veröffentlichung. Die Sprecher sind ebenfalls für ihre jeweiligen Inhaltskategorien verantwortlich und stellen die Länge des Audios und die Anzahl der pro Woche oder Monat veröffentlichten Audios sicher. Das gleiche gilt auch für das technische Team.

An der Oberfläche scheint das Radioteam reibungslos zu funktionieren, aber in Wirklichkeit gibt es viele Auseinandersetzungen und Konflikte. Da alle Mitpraktizierenden im Team freiwillig arbeiten, gab es Zeiten, in denen die Standards nicht eingehalten wurden oder die Aufnahmequalität nicht besonders gut war.

Wir haben uns das Problem angesehen und versucht, Lösungen zu finden:

Erstens haben wir eine Quote für jeden Praktizierenden festgelegt. Die Ergebnisse wurden dann nach einem bestimmten Zeitraum neu bewertet. Wenn die Tonaufnahme oder die bearbeitete Datei nicht dem Standard entspricht, mussten wir mit der betreffenden Person besprechen, woran das liegt und wie wir ihr bei ihrer Erhöhung helfen konnten.

Zweitens hielten wir am wöchentlichen Fa-Lernen und Austausch fest, an dem jeder Mitglieder mindestens einmal im Monat teilnehmen musste. Nach jedem gemeinsamen Fa-Lernen folgte ein Erfahrungsaustausch unter den Mitgliedern. Aber nach einer Weile war es fast unmöglich, die oben genannten Regeln beizubehalten, und auch die Fa-Lerngruppe hatte einige Probleme. Ich stellte fest, dass der Zustand der Fa-Lerngruppe den Zustand des Radio-Teams selbst widerspiegelt.

Es war so, wie es der Meister 2011 in seiner Fa-Erklärung sagte:

„Wenn man das Fa nicht gut gelernt hat, kann man viele Dinge nicht gut machen.“ (Dafa-Jünger müssen das Fa lernen, 16.07.2011)

Nicht lange nachdem weitere Praktizierende zum Team gestoßen waren, begann die Radiogruppe mit einer Online-Fa-Lerngruppe. Es gab eine Zeit, in der wir in der Lage waren, das Fa einmal im Monat gemeinsam zu lernen, aber später, aufgrund der Covid-Pandemie und der Abriegelungen, konnten wir das persönliche Fa-Lernen nicht mehr aufrechterhalten. Anfangs nahmen die Praktizierenden ziemlich regelmäßig und vollzählig daran teil, doch nach einer Weile blieben immer mehr fern. Es gab sogar Tage, an denen nur zwei bis drei Praktizierende teilnahmen. Auch der Austausch nach dem Fa-Lernen lief nicht immer gut. Es gab Zeiten, in denen ich das Wort ergreifen musste, um jeden Teilnehmer zum Austausch aufzufordern, aber die allgemeine Atmosphäre schien etwas unbehaglich.

Was die Teilnahme am Fa-Lernen angeht, so hatte ich anfangs sogar einigen Praktizierenden eine SMS geschickt, um sie daran zu erinnern, später ließ ich es dann sein. Irgendwie fühlte ich mich entmutigt, wollte aufgeben und es einfach sein lassen. Schweren Herzens dachte ich: Ich bin auch beschäftigt, habe viel Arbeit, muss mich noch um mein kleines Kind kümmern, und ihr, einige von euch sind noch alleinstehend, haben keine Kinder, ihr habt keinen Grund, beschäftigt zu sein, wie könnt ihr behaupten, dass ihr beschäftigter seid als ich und dass ihr nicht zum gemeinsamen Fa-Lernen kommen könnt? Wenn das so weitergeht, werden wir wahrscheinlich aufhören, das Fa gemeinsam zu lernen.

Aber dann erinnerte ich mich an das Fa des Meisters:

„Das gemeinsame Fa-Lernen ist eine Umgebung, die ich für euch erschaffen und hinterlassen habe, ich denke, so soll es gemacht werden. Denn diese Erfahrung kommt aus der Praxis, auf diese Weise können sich die Lernenden bei der Kultivierung am schnellsten kultivieren.“ (Fa-Erklärung auf der Sitzung der Lernenden aus der asiatisch-pazifischen Region, 12.04.2004)

Ich erkannte, dass diese Fa-Lerngruppe das Umfeld war, das der Meister für das Radio-Team geschaffen hatte, und egal was passierte, ich würde es nicht aufgeben. Selbst wenn nur zwei oder drei Personen zum Online-Fa-Lernen kommen, werden wir das Fa so lange gemeinsam lernen, wie der Meister es wünscht.

Nachdem ich diesen aufrichtigen Gedanken hatte, nahm beim nächsten Fa-Lernen die Zahl der Teilnehmer zu. Wir tauschten uns auch darüber aus, wie wir das gemeinsame Fa-Lernen aufrechterhalten könnten. Danach waren wir uns alle einig, dass es hilfreich sein kann, sich zu öffnen und unsere Schwierigkeiten oder Probleme bei der persönlichen Kultivierung wie auch bei der Projektarbeit mitzuteilen, so dass wir Konflikte und Lücken beseitigen und dadurch besser zusammenarbeiten können.

Durch den Austausch können wir die Situation unserer Mitpraktizierenden im Team besser verstehen und Wege finden, die Probleme zu lösen, anstatt uns gegenseitig die Schuld zu geben. Damit ermutigten wir uns auch gegenseitig, unsere Gelübde gemeinsam zu erfüllen.

Das Radio-Team ist jetzt wie eine Familie für die Praktizierenden, wir konnten uns öffnen und besser zusammenarbeiten.

Durch diese Konferenz zum Austausch hoffe ich auch, dass die anderen Praktizierenden das Umfeld und die Gelegenheit zur Zusammenarbeit schätzen und härter arbeiten werden, um dem Meister zurück nach Hause folgen zu können.

Ich bin sehr dankbar dafür, dass der Meister mir ein gutes Umfeld geschaffen hat, in dem ich mich kultivieren und das Fa bestätigen kann. Ich danke meinen Mitpraktizierenden, die mich in all den Jahren immer nachsichtig und unterstützend begleitet haben.