Wie ich nach sieben Jahren zum Unterrichten zurückgekehrt bin
(Minghui.org) Ich habe 1998 begonnen, Falun Dafa zu praktizieren, als ich noch Gymnasiast war. Ein Jahr später begann die Kommunistische Partei Chinas (KPCh) mit der Verfolgung und verbreitete Gerüchte und falsche Anschuldigungen gegen Dafa.
Nach der Oberschule besuchte ich eine Hochschule für Lehrer und machte 2003 meinen Abschluss. Mir wurde eine Lehrerstelle an einer begehrten örtlichen Oberschule angeboten, wo ich gleich zum Hauptlehrer ernannt wurde. Ich arbeitete hart. Mein Unterricht waren humorvoll und kam bei den Schülern gut an und ihre Noten gehörten oft zu den besten. Innerhalb weniger Jahre wurden meine Leistungen von der Schulleitung und Kollegen geschätzt – ich war ein bekannter und geachteter Lehrer. Ich wusste, dass meine Weisheit und meine Leistungen mir vom Meister und Dafa gegeben worden waren.
Die hohe Arbeitsbelastung ließ mir wenig Zeit für das Lernen des Fa. Ich erinnerte mich zwar daran, dass ich ein Praktizierender war, und hielt mich bei der Arbeit an den Maßstab eines Kultivierenden, doch hinderte mich meine Angst daran, in der Schule über Falun Dafa und die Hintergründe der Verfolgung aufzuklären. Es war offensichtlich, dass ich mit dem Voranschreiten der Fa-Berichtigung nicht Schritt halten konnte. Im Jahr 2014 wurde ich an eine andere Schule versetzt. Die neue Umgebung, die neue Leitung und die neuen Kollegen machten es mir noch schwerer, über die wahren Umstände zu informieren und die Menschen zu retten.
Im Jahr 2015 reichte ich zusammen mit anderen Praktizierenden eine Anzeige gegen Jiang Zemin ein, den ehemaligen Vorsitzenden der KPCh, der die Verfolgung eingeleitet hatte. Um den Jahreswechsel 2016 herum kamen Mitarbeiter des örtlichen Büro 610 wegen meiner Anzeige zu meiner Schule.
Ich war noch nie direkt verfolgt worden. Obwohl ich es nach außen hin nicht zeigte, hatte ich Angst. Ich ging auf keine ihrer Aufforderungen ein, blieb standhaft und weigerte mich, irgendetwas zu unterschreiben. Sie tricksten mich aus, indem sie sagten: „Überprüfen Sie einfach, ob das, was da steht, wahr ist. Wenn ja, unterschreiben Sie es einfach.“ Ich überprüfte die Zeilen und sah, dass das Schreiben inhaltlich stimmte, also unterschrieb ich es. Später erfuhr ich, dass ich nichts unterschreiben und auf keine ihrer Forderungen hätte eingehen sollen.
Ich werde verfolgt
Bald darauf schickte das örtliche Büro 610 über das Bildungsbüro eine Mitteilung an meine Schulleitung, um mich aus dem Schuldienst zu entfernen. Daraufhin wurde ich der Logistikabteilung zugewiesen. Drei andere Lehrer erhielten die gleiche Mitteilung.
Ich wusste, dass diese ungerechte Behandlung eine Form der Verfolgung war. Andererseits fand ich, dass die Arbeit in der Logistikabteilung nichts Schlechtes war. Ich würde dann mehr Zeit haben, das Fa zu lernen. Nachdem ich als Verwalter in das Laboratorium versetzt worden war, hatte ich mein eigenes, separates Büro. Die Arbeit in der Verwaltung war viel einfacher als die Lehrtätigkeit, sodass ich viel Zeit zum Fa-Lernen hatte. Gleichzeitig stand ich aber auch unter dem enormen Druck durch die Menschen um mich herum (da meine jetzige Position als Strafe gedacht war).
Im Jahr 2020 brach die Pandemie aus und die Schule begann, Online-Kurse abzuhalten. Nach und nach überwand ich meine Angst und begann, mit anderen Praktizierenden herauszutreten, um die wahren Umstände zu erklären und die Menschen zu retten. Als Jiang Zemin starb, wurde mir klar, wie schnell der Prozess der Fa-Berichtigung voranschritt und wie dringend es war, die Menschen zu erretten. Und so ging ich fast jeden Tag mit den anderen Praktizierenden raus. Als dann die Abriegelung durch die Pandemie aufgehoben wurde und die Schulen den Unterricht wieder aufnahmen, ging ich weiterhin an den Wochenenden und in den Winter- und Sommerferien raus, um die mit den Menschen über Falun Dafa zu sprechen, wann immer es möglich war.
Als in diesem Jahr der neue Artikel von Meister Li „Warum gibt es die Menschheit“ veröffentlicht wurde, dachte ich, dass meine Versetzung aus dem Lehramt falsch gewesen war und ich diesen Umstand korrigieren musste. Es war eine Verfolgung, die sich gegen einen Dafa-Schüler und gegen Falun Dafa richtete. Ich sollte nicht zulassen, dass diese Form der Verfolgung weiterging.
Im Sommer 2022 sprach ich mit dem neuen Schulleiter darüber und hoffte, dass er mir erlauben würde, wieder zu unterrichten. Ich erzählte ihm von der Verfolgung, aber auch von Falun Dafa. Er war mit meinem Anliegen nicht einverstanden, sondern meinte, dass meine Position in der Logistik auch sehr wichtig sei. Bald darauf wurde er seines Postens als Schulleiter enthoben. In der Tat wurden in den letzten Jahren alle Schulleiter, die ich über Falun Dafa aufklärte und die Dafa anerkannten, befördert.
Einige Mitpraktizierende sagten, mein derzeitiges Arbeitsumfeld sei sehr gut, weil ich dort Zeit hätte, das Fa zu lernen. Wenn ich wieder unterrichten würde, wäre ich sehr beschäftigt und hätte keine Zeit zum Fa-Lernen. Sie hatten Recht. Ich war jedoch der Meinung, dass wir nicht nur an uns selbst denken sollten, sondern die Perspektive der Fa-Berichtigung einnehmen sollten. Viele Menschen um mich herum hatten einen negativen Eindruck von Dafa, weil ich aus dem Lehramt entfernt worden war. Ich musste also wieder lehren, um den Namen des Dafa zu bereinigen. Außerdem hatte ich während der Arbeit in der Logistikabteilung wenig oder gar keinen Kontakt zu den Schülern. Ich musste also zurück in den Unterricht gehen.
Ich hatte vor, mit dem neuen Direktor zu sprechen. Er war zufällig ein Kollege aus meiner alten Schule und wusste, warum ich versetzt worden war und nicht mehr unterrichtete. Ende Juni 2023 schrieb ich ihm einen Brief. Ich sprach nicht direkt über Dafa, sondern schrieb einen langen Brief mit Blick auf die traditionelle Kultur. Ich sagte, dass die Moral der heutigen Gesellschaft rapide abnehme. Die Schüler seien mit Problemen wie Mobbing konfrontiert und würden schon in jungen Jahren auf Partnersuche gehen. Außerdem seien sie süchtig nach Mobiltelefonen, was Eltern und Schulen große Kopfschmerzen bereite. Die einzige Möglichkeit, diese Probleme zu lösen, bestehe darin, zur Tradition zurückzukehren und die Schüler mit der traditionellen Kultur, den traditionellen Werten und Tugenden zu erziehen. Ich schlug der Schule vor, eine Klasse für traditionelle Kultur einzurichten, und bot an, sie zu unterrichten. Ich betonte, dass alle davon profitieren würden.
Gleich nachdem ich den Brief abgeschickt hatte, begannen die Sommerferien. Als der Direktor nicht reagierte, dachte ich nicht weiter darüber nach. Ich nutzte meine freie Zeit, um mit den Menschen über die Falun Dafa und die Verfolgung zu sprechen.
Im September vor Schulbeginn setzte sich der stellvertretende Schulleiter mit mir in Verbindung und teilte mir mit, dass ich eine achte Klasse unterrichten würde. Er lud mich zu einem Treffen mit dem Schulleiter ein.
Als ich hörte, dass ich in den Unterricht zurückkehren konnte, schien ich oberflächlich gesehen gelassen zu sein, konnte mich aber in den darauf folgenden Tagen nicht beruhigen. Ich wollte nicht darüber nachdenken, aber meine Gedanken rasten umher. Waren das meine eigenen Gedanken? Nein, das waren sie nicht. Ich sandte aufrichtige Gedanken aus, um mich zu reinigen.
Der Schuldirektor teilte mir mit, dass er mit meinen Ansichten in dem Brief vollkommen einverstanden sei, aber die Schule müsse sich an den staatlichen Lehrplan halten. Er sagte jedoch, ich könne die traditionelle Kultur in meinen Unterricht einfließen lassen.
So kehrte ich nach sieben Jahren in den Schuldienst zurück.
Die Anforderungen sind höher
Sobald ich wieder unterrichtete, stand ich vor einem ernsthaften Problem – ich hatte keine Zeit mehr, das Fa zu lernen. Selbst wenn ich nach der Arbeit Zeit zum Fa-Lernen hatte, konnte ich nicht zur Ruhe kommen. In den letzten Jahren hatte ich täglich zwei Lektionen des Zhuan Falun gelesen. Ich las auch die neuen Vorträge des Meisters und hatte darüber hinaus noch Zeit gehabt, das Zhuan Falun abzuschreiben und auswendig zu lernen. Nun begann ich mich zu fragen, ob es die richtige Entscheidung gewesen war, wieder als Lehrer zu arbeiten. Ich fragte mich, ob es falsch war, wieder zu unterrichten. Ganz sicher nicht. Kann man Dafa praktizieren, wenn man ganztägig arbeitet? Auf jeden Fall! Es gibt Praktizierende in allen Bereichen des Lebens.
Der Meister sagte:
„...eigentlich gibt es nach meinem Wissen wohl in allen Berufen Dafa-Jünger. Ich weiß, dass es sie sogar auch in der Präsidentenposition gibt. In sehr hohen sozialen Schichten gibt es sogar welche, die sich kultivieren“ (Fa-Erklärung in Los Angeles City, 25.02.2006)
Ich kann mich durchaus auch als Berufstätiger kultivieren, aber die Anforderungen an meine Kultivierung sind dann höher. Ich kann dann nicht mehr in meiner Komfortzone bleiben. Der Wechsel der Kultivierungsumgebung bedeutet, dass meine Kultivierung eine neue Stufe erreicht hat und ich höhere Anforderungen an mich stellen muss. Ich muss nicht nur meine Lehrtätigkeit gut machen, sondern mich auch gut kultivieren. Ich muss das Fa lernen und jeden Tag die Übungen machen. Ich muss auch die wahren Umstände erklären und die Menschen retten. Das ist es, was Dafa von mir fordert. Es mag schwierig sein und ich kann es anfangs vielleicht nicht gut schaffen, aber ich bin entschlossen, diesen Maßstab zu erfüllen.
Ich wollte es gut machen. Als ich beschloss, die Übungen jeden Morgen zu machen (in der Vergangenheit hatte ich oft versäumt, die Übungen morgens zu machen), half mir der Meister. Gegen drei Uhr am nächsten Tag wachte ich hustend auf. Ich wollte weiterschlafen, war aber hellwach. Ich merkte, dass Meister mir damit sagte, ich solle aufstehen und die Übungen machen. So stand ich auf und machte alle fünf Übungen. Obwohl ich früh aufgestanden war, war ich tagsüber überhaupt nicht müde, sondern fühlte mich energiegeladener als sonst.
Jetzt verstand ich die Worte des Meisters:
„Mein Fashen weiß alles; er weiß sogar, was du denkst. Er kann alles tun. Wenn du dich nicht kultivierst, kümmert er sich nicht um dich. Wenn du dich aber kultivierst, hilft er dir bis zum Ende.“ (Zhuan Falun, 2019, Seite 213 f.)
Solange ein Praktizierender es gut machen will, wird der Meister ihm helfen. Wenn wir entschlossen sind, Menschen zu retten, wird der Meister dafür sorgen, dass Menschen zu uns kommen. Wenn ein Praktizierender aufstehen will, um die Übungen zu machen, wird der Meister ihn rufen. Wenn die Drangsal des Karma auftaucht, wird der Meister uns helfen, solange wir entschlossen sind, diese Form der Verfolgung zu überwinden. Wenn ich also Arbeit und Kultivierung unter einen Hut bringen und es gut machen will, wird der Meister alles arrangieren.
Wenn ich auf meine Kultivierung zurückblicke, erkenne ich, dass der Meister den ganzen Weg barmherzig arrangiert hat. Während der Schulzeit hatte ich Falun Dafa gelernt, dann war ich mit der Arbeit beschäftigt gewesen und hatte die Kultivierung vernachlässigt. Nachdem ich infolge der Verfolgung aus dem Lehramt versetzt worden war, hatte ich wieder Zeit gehabt, das Fa zu lernen, meine aufrichtigen Gedanken zu stärken und die drei Dinge zu tun. Ich konnte im Prozess der Fa-Berichtigung Schritt halten. Jetzt, mit dem Fortschreiten der Fa-Berichtigung des Meisters bin ich zum Unterrichten zurückgekehrt. Dadurch werde ich die Gelegenheit erhalten, die Schüler zu retten. Ich habe diesen Wunsch, vielleicht soll das meine Mission sein.
Ich bin dem Meister so dankbar, dass er die besten Arrangements für meine Kultivierung getroffen hat!
***
Copyright © 2024 Minghui.org. Alle Rechte vorbehalten.