„Geh nach Manipur"– in Indien lebende Westlerin erinnert sich an ihre Reise durchs „Land der Edelsteine“ (Teil II)
Von einer Falun-Dafa-Praktizierenden in Indien
(Minghui.org)
Fortsetzung von Teil I
Die erste Schule
Als die Praktizierende empfahl, zuerst zu den beiden Schule zu gehen, die weiter entfernt waren, bestand die Schulleiterin der ersten Schule darauf, dass ihre Schule die erste sein sollte. Sie versicherte, dass jede einzelne ihrer Schülerinnen an dem Treffen zum Thema „Falun Dafa“ teilnehmen würde.
Die Schulleiterin wunderte sich immer wieder darüber, wie schnell die Treffen mit den beiden anderen Schulleiterinnen ohne Ankündigung zustande gekommen war. „Wie ist es möglich, wie ist es nur möglich, was für ein Wunder ...“, sagte sie. Sie war tief beeindruckt und wies bewundernd darauf hin, dass die Praktizierende allein an einen unbekannten Ort gereist sei und ihr eigenes Geld ausgebe, um diese Veranstaltungen abzuhalten.
Auf diese Weise fand noch am gleichen Nachmittag im Juli 2018 die erste Unterrichtsstunde im Falun Dafa an einer Schule in Manipur statt, an der die Heimkinder – alles Mädchen – sowie mehrere Schwestern (katholische Nonnen) teilnahmen.
Internatsschülerinnen und katholische Nonnen in der ersten Schule lernen die Falun Dafa-Übungen.Eine der Schülerinnen der ersten Schule bei der 5. Übung
Die Praktizierende bezeichnet diese erste Sitzung in einem neuen Gebiet immer als „historisch“, da sie glaubt, dass das Ereignis in Zukunft sicherlich in die Geschichte eingehen wird oder zumindest wie ein Film im Kosmos aufgezeichnet wird.
Sie verbrachte den gesamten nächsten Tag damit, mehrere solcher Treffen abzuhalten. Jede einzelne Schülerin nahm daran teil. Die Schulleiterin selbst nahm trotz ihres vollen Terminkalenders ebenfalls an jeder Sitzung teil, da sie der Meinung war, dass ihre Anwesenheit hilfreich sei. Es half in der Tat, besonders als sie die Bedeutung von Wahrhaftigkeit, Güte und Nachsicht betonte und die Wichtigkeit, Charakter und Werte zu haben und ein guter Mensch zu sein. Vor jeder Sitzung stellte sie den Schülerinnen die Praktizierende vor und bedankte sich am Ende sehr.
Mädchen in der ersten Schule machen die zweite Übung.Zehn kleine Mädchen halten verschiedene Plakate hoch, während die Praktizierende (Mitte) die Plakate einzeln erklärt.Die vielen Mädchen in der ersten Schule sehen und hören aufmerksam zu, bevor sie mit der 5. Übung beginnen.
Die Schule überreichte der Praktizierenden einen Dankesbrief. Darin heißt es:
Hiermit wird bestätigt, dass (Name der Praktizierenden) von Falun Dafa zwei Sitzungstage über die Praktik Falun Dafa in unserer Schule und im Internat organisiert hat. Am Juli (Datum) 2018 unterrichtete sie die Internatsschülerinnen von (Name der Schule) und am (Datum) von morgens 9 Uhr bis nachmittags 15 Uhr. Sie trainierte kontinuierlich Klasse für Klasse, was für diese in Zukunft ein Segen sein wird, wenn sie nämlich an Disziplin und Konzentration wachsen. Die fünf Übungen waren eine Quelle der Hilfe für sie, um die negative Energie zu beseitigen und mit positiver Energie zu füllen und so an Wahrhaftigkeit, Güte und Nachsicht zu wachsen. Es war eine wundervolle Erfahrung für die Schülerinnen, die viel von ihrem selbstlosen Dienst profitierten. Die Übungen [von Falun Dafa] sind einfach und ihr Inhalt ist tief und göttlich. Ich danke (Name der Praktizierenden), dass sie ihre Zeit und Energie für die Schülerinnen der (Name der Schule) einsetzte, und für die Flyer, die sie in der Schule verteilte, damit wir Falun Dafa besser verstehen können.
Wir wünschen Ihnen viel Erfolg bei Ihren Bemühungen, eine bessere Generation guten Charakters aufzubauen, und hoffen, dass Sie wiederkommen, um das bei uns geweckte Interesse zu vertiefen.
Vielen Dank (Name der Schulleiterin)
Zweite Schule
In der zweiten Schule hielt die Praktizierende zwei Sitzungen ab, an der 2.600 Mädchen teilnahmen. An der ersten Sitzung nahmen mehr als 2.000 ältere Schülerinnen teil. Der ganze Schulhof war voll, auch alle Balkone darüber. Es schien, als wären überall Mädchen in bunten Kleidern zu sehen. Sie tragen diese Kleider nur ein- oder zweimal pro Woche und es sah tatsächlich überall aus wie „kleine bunte Blumen“.
Die Praktizierende hatte in den vergangenen Jahren viele Schulen in verschiedenen Teilen Indiens besucht, dies war jedoch ihre erste Erfahrung mit so vielen Kindern bei einem einzigen Treffen.
Das erste Treffen in der zweiten Schule umfasste die älteren Mädchen. Die Teilnehmerinnen füllten den Schulhof und sogar die Balkone darüber.Eine Schulsprecherin bedankt sich voller Freude im Anschluss an die Ansprache der Schulleiterin, die im Hintergrund zuhört (die Nonne in weißer Kleidung)
Ein älteres Mädchen sagte, sie sei seit einiger Zeit sehr traurig und verärgert über etwas gewesen, das in ihrem Leben passierte. Doch während der Falun-Dafa-Sitzung habe sie so viel Hoffnung gespürt und habe jetzt eine positive Einstellung. Am Ende umringten viele Mädchen die Praktizierende und freuten sich, mit ihr zusammen fotografiert zu werden.
Viele Kinder umringen die Praktizierende nach dem Ende der ersten Sitzung.
An der zweiten Sitzung nahmen einige hundert jüngere Mädchen teil. Erstaunlicherweise schien das kleinste Mädchen während der gesamten Sitzung am aufmerksamsten zu sein. Die meiste Zeit hatte sie die Augen geschlossen und war ganz ruhig und völlig in die Übung versunken.
Das kleinste Mädchen bleibt mit geschlossenen Augen völlig in sich versunken, auch als die Praktizierende ihr bei der Haltung hilft.Das gleiche Mädchen während der 4. ÜbungDas gleiche Mädchen während der 5. Übung.
Wie durch ein Wunder war dieser Tag der einzige Tag während des Aufenthalts der Praktizierenden in Manipur mit Wolkendecke – ein angenehmes, „perfektes“ Wetter für solch ein historisches Ereignis. Alle anderen Tage waren entweder sehr sonnig, sehr feucht oder allzu regnerisch.
Es war in der Tat ein unvergessliches Ereignis mit so vielen anwesenden Kindern und Lehrern, die alle so ruhig und konzentriert, interessiert und fasziniert waren und die beiden Treffen genossen. Die Schulleiterin betrachtete erstaunt, was sie in ihrem Dankesbrief erwähnte:
„Unsere Schule hatte die großartige Gelegenheit, die inspirierende Anwesenheit von (Name der Praktizierenden) zu erleben. Sie führte die 2600 Mitarbeiter und Schülerinnen für etwa zwei Stunden in die Meditationspraxis von Falun Dafa ein. Man konnte das Interesse der Schülerinnen und Mitarbeiter an der Meditation und ihren Ernst bei den Übungen sehen. Die Schülerinnen waren sehr aufmerksam und zufrieden.
Wir schätzen ihre großzügige Einsatzfähigkeit und ihre selbstlosen Bemühungen, durch diese Übungen Wahrhaftigkeit, Güte und Nachsicht zu fördern. Ich glaube, wir alle [Mitarbeiter und Schülerinnen] werden [diese Werte] in die Praxis umsetzen und die reichen Erfahrungen auch mit anderen teilen.
Ich wünsche Falun Dafa alles Gute!“
(Fortsetzung folgt)
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