(Minghui.org) Ich bin Grundschullehrerin in China und praktiziere Falun Dafa seit mehr als 20 Jahren. Als ich mit der Kultivierung begann, wurde ich gesund, ruhig und optimistisch. Seitdem fühle ich mich jeden Tag entspannt und fröhlich.

Aufgrund des moralischen Verfalls ist der Lehrerberuf immer schwieriger geworden. Die meisten Schüler interessieren sich nur für sich selbst und ihre Eltern stellen hohe Anforderungen an die Lehrer. Sie sagen ihren Kindern, dass sie sich wehren sollen, wenn sie in Konflikte geraten. 

Die meisten Kinder wissen heute nicht mehr, was traditionelle Kultur ist. Sie respektieren die Älteren nicht mehr und schreien sogar ihre Eltern an. Wir Lehrer stehen unter großem Druck, da Eltern und Lehrer sich nicht mehr  respektieren und nicht mehr einander vertrauen.

Früher verlor ich leicht die Beherrschung. Als ich dann Grundschullehrerin wurde, nahm meine Reizbarkeit nicht weiter zu.

Als ich begann, Falun Dafa zu praktizieren, hielt ich mich in meinem Leben an die Grundsätze Wahrhaftigkeit, Güte und Nachsicht und richtete meine Worte und Handlungen bei der Arbeit nach den Anforderungen von Falun Dafa aus. Ich bin geduldig und fürsorglich geworden. Ich tue alles zum Wohle der anderen und behandle die Schüler wie meine Kinder. Ich erzähle ihnen oft von der traditionellen Kultur und erkläre ihnen, was Tugend ist.

Oft erzähle ich den Schülern Geschichten darüber, wie die Menschen in der Antike ihren Ärger mit Güte behandelten und wie unsere Vorfahren Respekt vor den Älteren hatten. Meine Schüler hören sich diese Geschichten gerne an. Sie versammeln sich immer um mich, stellen Fragen und sprechen nach dem Unterricht mit mir. Mit der Zeit hat sich ihre Einstellung gewandelt: Sie sind bescheidener geworden und helfen oft anderen.

Der Meister sagt:

„Du bist immer barmherzig und gut zu allen; ganz gleich was du tust, du denkst immer an andere. Jedes Mal, wenn du auf ein Problem stößt, denkst du zuerst, ob es andere ertragen können oder nicht und ob es anderen schadet; dann wird es keine Probleme mehr geben. Deshalb sollst du dich beim Praktizieren mit hohem Maßstab, mit einem noch höheren Maßstab messen.“ (Zhuan Falun 2019, S.201)

Ich sage nie etwas Verletzendes. Die meisten Grundschüler können sich nur schwer beherrschen und einige Ungezogene sorgen oft für Chaos. Manchmal kann ich nicht anders, als wütend zu werden, aber wenn ich mich an die Lehre des Meisters erinnere, beruhige ich mich wieder und versetze mich in die Lage der Schüler, um den Kern des Problems herauszufinden. Ich bin rational und gehe mit den Dingen so um, dass ich die Kinder nicht verletze. Infolgedessen akzeptieren meine Schüler in der Regel das, was ich sage.

Meine Schüler wissen, dass ich alles für sie tue, und obwohl ich konsequent und streng mit ihnen bin, mögen und respektieren sie mich. Viele meiner Kollegen sagen: „Du sprichst immer sanft zu deinen Schülern. Wie kommt es, dass sie trotzdem alle auf dich hören?“

Die Arbeit einer Grundschullehrerin ist mühsam. Viele meiner Kollegen sind von den endlosen Kinderfragen gelangweilt und beschweren sich über sie. Aber ich mag meine Schüler wirklich, weil sie rein und unkompliziert sind. Mit geduldiger Anleitung kann ihre gute Natur gestärkt werden, was sehr wichtig ist.

Einmal vermisste ein Schüler in meiner Klasse fünf Yuan (0,70 Euro). Ich beschloss, diese Gelegenheit zu nutzen, um die Schüler etwas zu vermitteln. Ich bat sie, das Problem zu diskutieren und sich in die Lage des anderen hineinzuversetzen. Wie würden sie sich zum Beispiel fühlen, wenn jemand ihr Geld wegnehmen würde? Dann erklärte ich ihnen das Prinzip „Ohne Verlust, kein Gewinn“, das ich im Falun Dafa gelernt hatte. Ich sagte ihnen, dass wir nicht die Dinge anderer Leute nehmen sollten. Ein Mensch verlöre etwas viel Wertvolleres als Geld, sobald er das Eigentum anderer an sich nähme. Darüber erzählte ich ihnen auch einige Geschichten und meinte: „Ich glaube, der Schüler, der das getan hat, war nur einen Moment lang verwirrt. Wenn er begreift, wie er dabei sich selbst geschadet hat, wird er die fünf Yuan wieder zurückgeben.“ Dann schlug ich vor, dass derjenige, der sie genommen hatte, sie heimlich zurückgeben sollte.

Am nächsten Tag teilte mir der Schüler mit, der das Geld verloren hatte, dass er es zurückbekommen habe. Ich freute mich sehr für den Schüler, der aus seinem Fehler gelernt und das Geld zurückgegeben hatte. Wenn jeder weiß, wie er sich zu verhalten hat, wird die Gesellschaft sich auf natürliche Weise verbessern.

Die Eltern sind vom Einfluss durch Falun Dafa berührt

Auch die Eltern der Schüler behandele ich mit Aufrichtigkeit und versetze mich immer in ihre Lage. Wenn ich sie um ihre Mithilfe bei der Lösung von Problemen der Schüler bitte, spüren sie, dass ich mich aufrichtig um ihre Kinder kümmere, und sind zur Zusammenarbeit bereit. Viele Eltern geben den Lehrern Geld (Bestechungsgelder), um sicherzustellen, dass die Lehrer ihren Kindern Aufmerksamkeit schenken. Im heutigen China ist es üblich geworden, dass Lehrer teure Geschenke oder Geld von den Schülern annehmen.

Einmal hatte ich das Geld eines Elternteils abgelehnt und erklärte ihm: „Machen Sie sich keine Sorgen. Es ist meine Aufgabe, für Ihr Kind verantwortlich zu sein. Ich werde mein Bestes tun.“ Das war unfassbar für ihn und er konnte es nicht glauben. Später wurde er Zeuge meines Engagements und meiner Hingabe für alle Schüler in meiner Klasse. Er bewunderte und schätzte mich aus tiefstem Herzen. Auch nach dem Schulabschluss seines Kindes begrüßte er mich noch oft.

Wenn die Eltern meiner Schüler eine Zeit lang mit mir in Kontakt waren, wissen sie alle, dass ich hart arbeite und mich um die Schüler kümmere, ohne dafür eine Gegenleistung zu verlangen. Deshalb ergreifen sie die Initiative und helfen mir bei den Klassenangelegenheiten. Viele Eltern spenden Schreibwaren und Material für die Klasse. Sie helfen auch beim Putzen und Schmücken des Klassenzimmers für die Ferien. Das macht die anderen Lehrer neidisch.

Einmal hörte ich, dass sogar Eltern von Schülern anderer Klassen fragten, wer ich sei. Und das alles nur, weil ich Falun Dafa praktiziere und mich an die Prinzipien Wahrhaftigkeit, Güte und Nachsicht halte.

Junge Lehrer mit den Prinzipien von Falun Dafa anleiten

Eine Lehrerin in meiner Klasse ist sehr ehrgeizig. Sie nahm die Schüler und ihre Eltern in die Pflicht, sagte immer verletzende Worte zu den Schülern und schlug sie sogar. Eine junge Assistenzlehrerin in ihrer Klasse, die unter ihrem Einfluss stand, war ebenfalls feindselig gegenüber den Schülern, da sie glaubte, dass man nur mit Härte alles in Ordnung bringen könne.

Lehrer spielen eine nicht zu unterschätzende Rolle für die Entwicklung ihrer Schüler. Als Falun-Dafa-Praktizierende erkannte ich, dass ich gütig sein sollte, um sie zu beeinflussen, vor allem die junge Lehrerin, die gerade ihre Lehrtätigkeit aufnahm. Auf diese Weise würde es sowohl den Lehrern als auch den Schülern zugutekommen.

Daher sprach ich mit dieser jungen Lehrerin und bat sie, an die positiven Aspekte und das gute Wesen ihrer Schüler zu denken. Ich sagte, dass es wichtig sei, die Schüler zum Lernen zu motivieren. Aber sie meinte, dass die Schüler in ihrer Klasse nur zuhören würden, wenn sie unbarmherzig sei. Es sei sinnlos, sie zur Einsicht bringen zu wollen. Sie dachte, ich sei zu sanft zu ihnen und würde scheitern.

Doch nach einem Semester hatten sich die Schüler in meiner Klasse ständig weiter verbessert. Sie waren gut erzogen, höflich, fröhlich und glücklich und in der Schule waren sie die Besten der Jahrgangsstufe. Die Schüler der anderen Klasse dagegen hatten eine Menge Probleme. Wenn sie vor den Lehrern in der Klasse waren, waren sie unterwürfig; wenn sie außer Sichtweite der Lehrer waren, zeigten sie ihre Zähne und Krallen und ignorierten die Regeln. Die ehrgeizige Lehrerin war sehr verwundert: „Wie können sie es wagen, sich so zu verhalten?“ Dann beklagte sie sich über die schlechte Arbeitsleistung der Schüler und so weiter.

Die junge Assistenzlehrerin beobachtete, wie ich meine Schüler unterrichtete und wie gut die Ergebnisse waren. Sie schaute oft neidisch auf meine Klasse und sagte: „Die Schüler in deiner Klasse sind so nett!“ Als sie dann sah, wie unterschiedlich die Ergebnisse ausfielen, wenn man sie freundlich oder streng behandelte, begann sie, die Wirksamkeit der Unterrichtsmethode ihres Mentors in Frage zu stellen.

Im Laufe der Jahre arbeitete ich mit vielen jungen Lehrern zusammen. Dabei messe ich mich immer an den Anforderungen einer Falun-Dafa-Praktizierenden. Ich widme mich meiner Arbeit hingebungsvoll und bin ein Vorbild für diese jungen Menschen. Häufig leite ich sie nach den Prinzipien an, die ich vom Falun Dafa gelernt habe.

Ich leite sie auch fachlich an. Dazu nutze meine persönliche Zeit und gebe ihnen Lehrproben. Andere ältere Lehrer baten diese jungen Lehrer manchmal, etwas für sie zu tun, wohingegen ich meine unbezahlten Assistenten nie einsetze. Die jungen Lehrer können alle meine Freundlichkeit spüren und respektieren mich.

Seit ich Falun Dafa praktiziere, lebe ich nach den Grundsätzen Wahrhaftigkeit, Güte und Nachsicht. Wenn ich nicht gut war, schaute ich nach innen, um zu sehen, was ich falsch gemacht hatte. Wenn ich meine Beherrschung verliere, korrigiere ich mich sofort. Meine Arbeitsmoral als Praktizierende kommt vielen Schülern zugute. 

Infolge der Verfolgung von Falun Dafa habe ich einige Ungerechtigkeiten erlitten, was jedoch meine Arbeitseinstellung in keiner Weise beeinflusst hat.

Meine stille Hingabe seit mehr als 20 Jahren hat mir den Respekt der Schulleitung und meiner Kollegen eingebracht. Meine Schüler und ihre Eltern sind mir dankbar. Sie sagen, dass sie sich glücklich schätzen können, eine Lehrerin wie mich zu haben. Die Eltern sagen oft mit Rührung und Stolz: „Ihre Schüler sind nicht nur gut in der Schule, sie sind auch gutmütig, glücklich und fröhlich. Sie haben großes Glück, eine Lehrerin wie Sie zu haben.

Wenn ich nicht Falun Dafa praktiziert hätte, wäre ich wahrscheinlich zu einem streitsüchtigen Menschen geworden, der sich nur zu gern beschwert. Falun Dafa hat mir körperlich und geistig gutgetan und mich zu einer guten Lehrerin gemacht, die vielen Schülern geholfen hat.

Immer mehr Menschen haben erfahren, wie wunderbar Falun Dafa ist. Ich hoffe aufrichtig, dass alle den Nebel der Lügen der Kommunistischen Partei Chinas durchdringen, die Wahrheit über Falun Dafa erfahren und eine bessere Zukunft wählen können.

Anmerkung der Redaktion: Dieser Artikel stellt die persönliche Ansicht und Erkenntnis des Autors dar und dient dem Verständnisaustausch.