(Minghui.de) Mit der Ankunft des neuen Jahres in Sydney / Australien begann die Minghui-Schule am 1. Januar 2006 ein ganztägiges Gruppenstudium für junge Praktizierende während der Sommerferien zu arrangieren. Auf Grund des begrenzten Raumes und der Tatsache, dass dies die erste Veranstaltung ihrer Art war, wurde die zu erwartende Teilnehmerzahl auf ungefähr zwanzig geschätzt. Am Tag des Seminarbeginns war es besonders heiß - ca. 44°C. Wenn man draußen in der Sonne war, fühlte man sich wie in einem Backofen. Einige Praktizierende waren eine Stunde lang unterwegs. Unerwartet erschienen 36 Kinder im Alter zwischen 3 und 16 Jahren.

Gruppenübung	In der Klasse	Beim Lesen

Um 8.00 Uhr kamen die jungen Praktizierenden an, um zusammen in der Schule aufrichtige Gedanken auszusenden und die Übungen zu machen, die sie ernsthaft ausführten. Als sie am Mittag die fünfte Übung, die Meditationsübung, machten, war die ganze Gruppe so still und friedlich. Sie saßen eine Stunde lang. Jeder konnte das starke Energiefeld spüren. Mit der Verstärkung des Meisters machten es alle jungen Praktizierenden sehr gut. Niemand quatschte oder machte Geräusche. Sogar die jüngsten verbrachten eine ganze Stunde im Lotussitz. Viele junge Praktizierende saßen während der ganzen Zeit im Doppellotussitz.

Nachdem dreimal die aufrichtigen Gedanken ausgesendet worden waren und die Meditation beendet war, wurden die jungen Praktizierenden in drei Klassen eingeteilt. Sie konnten das Zhuan Falun, Hong Yin und Hong Yin II lesen. Mit der Ermutigung ihrer Eltern hatten einige das Fa schon früher etwas mehr gelernt und konnten das Hong Yin auswendig. Aus dem Grund trugen sie einige Gedichte vor, für die sie große Bewunderung und Applaus ernteten. Das verbesserte ihre Zuversicht für das Lernen des Fa. Auch die anderen hofften, so weit zu kommen.

In der jüngsten Gruppe fanden einige interessante Dinge statt. Ein vierjähriges Kind, das normalerweise kaum still sitzen und leise lernen kann, verhielt sich an diesem Tag ganz ruhig und konnte konzentriert lesen. Als der Lehrer die Klasse entließ, sagte ein acht Jahre alter Praktizierender: „ Ich bin noch nicht fertig.” Er ging nicht, bevor der Lehrer ihn nicht drei weitere Gedichte aus dem Hong Yin lesen ließ. Als Letzter saß ein vierjähriger Junge da. Normalerweise redete er überhaupt nicht. Der Lehrer schaute ihn an und fragte: „Möchtest du mit mir Hong Yin II lesen?” Er schaute den Lehrer nur an. Als der Lehrer „Aufrichtige Gottheiten” zu lesen begann, folgte er erst einem Wort, dann zwei Wörtern. Am Ende lasen sie fünf Gedichte. Alle Lehrer waren so glücklich. Sie verbreiteten an alle die gute Nachricht: „Er spricht. Er kann nun Hong Yin lesen...” „Meine besten Wünsche, du hast im neuen Jahr einen erstaunlichen Schritt vorwärts gemacht.”

Es gab ein acht Jahre altes Mädchen, das weiter im Zhuan Falun las, als eine Gruppe junger Praktizierender zu malen begann. Obwohl sie die meisten Wörter nicht kannte, las sie weiter und weiter. Als der Lehrer sie fragte, wann sie eine Pause machen und mit den anderen malen wolle, schüttelte sie den Kopf und zeigte auf das Buch, in dem sie noch lesen wollte.

Die Schüler tauschten am Ende des Gruppenstudiums einige Erfahrungen aus. Viele junge Praktizierende verstanden das Zhuan Falun sehr gut. Sie überwanden Sprachhindernisse und überraschten die Lehrer wirklich sehr.

Im Austausch sagte eine Praktizierende: „Ich benutze den Computer, um die wahren Tatsachen von Falun Gong während der Sommerferien zu erklären. Ich versende Material mit der Erklärung der wahren Umstände und manchmal auch die Neun Kommentare über die kommunistische Partei. Ich fühle mich so glücklich, dass ich so etwas machen kann, um das Fa zu bestätigen.” Ein anderer Praktizierender sagte: „Jeden Sonntag nach dem Aussenden der aufrichtigen Gedanken gehen wir nach Chinatown, um Flugblätter, Dafa-Materialien und die Neun Kommentare zu verteilen. Obwohl ich dort stundenlang stehe, fühle ich mich nicht müde. Ich glaube, das ist die Verstärkung des Meisters!”

Eine junge Praktizierende erzählte, was sie auf einer Autotour durch acht Städte bei der Erklärung der wahren Umstände an die örtlichen Regierungen und Medien lernte. Sie erzählte den Menschen die Tatsachen der Verfolgung und berichtete über die Situation, in der sich Falun Gong in China befindet. Die Reise arrangierten die jungen Praktizierenden selbst. Ein weiterer Praktizierender sagte: „Ich gehe online, um die wahren Umstände über das Internet zu erklären und erzähle den Menschen von der Verfolgung von Falun Dafa durch das chinesische kommunistische Regime. Als andere Kinder mich tyrannisierten, habe ich nie zurückgeschlagen, weil ich weiß, dass ich ihnen gute Dinge in anderen Räumen hätte geben müssen, wenn ich zurückgeschlagen hätte.”

Nachdem viele junge Praktizierende ihre Erfahrungen mitgeteilt hatten, wollten sie die wahren Umstände erklären gehen. Jemand sagte: „Ich weiß nicht, wie ich die Informationsmaterialien am Besten verteilen soll.” Andere junge Praktizierende standen auf und zeigten ihr, wie sie vorgehen konnte. Viele junge Praktizierende sagten: „Wir wollen die Materialien über die wahren Umstände überall verteilen, um mehr Menschen die Chance zu geben, zu erfahren, wie großartig Falun Dafa ist.”

Die Lehrer erzählten den jungen Praktizierenden auch, dass sie kein Essen verschwenden sollen. Sie sollen versuchen, alles leer zu essen und keine Reste übrig zu lassen. Nach den Mahlzeiten halfen junge Praktizierende beim Saubermachen, um sich gute Angewohnheiten anzueignen. Die Veranstaltung endete um 20.00 Uhr.

Danach fühlten alle erwachsenen Praktizierenden, die die Veranstaltung organisierten hatten, dass Eltern und Lehrer eine große Verantwortung im Hinblick auf die Entwicklung der jungen Praktizierenden tragen.