(Minghui.org) Kurz nach Beginn des neuen Schulsemesters im März 2013 zeigte mir mein Sohn Hao eine Bemerkung, die ihm sein Lehrer zur Hausaufgabe gemacht hatte. Der Lehrer hatte geschrieben: „Ich bin sehr neugierig, was deine Eltern für Menschen sind, weil sie einen so höflichen jungen Mann erzogen haben, der außerdem auch noch ein Überflieger ist. Du hebst dich als ein gutes Beispiel von anderen Kinder ab. Ich wünsche dir in Zukunft viel Erfolg!“

Mein Mann und ich lächelten, als wir den Kommentar lasen. Unser Sohn erhält seit der Grundschule viel Lob von seinen Lehrern. Er ist mittlerweile in der Mittelstufe und auch hier bekommt er positive Rückmeldungen.

Mein Mann und ich sind beide Architekten. Wir sind eine ganz gewöhnliche intellektuelle Familie. Seit 16 Jahre praktiziere ich Falun Gong und habe meinen Sohn auf der Grundlage der Kultivierungsprinzipien von Falun Gong erzogen, nach Wahrhaftigkeit, Barmherzigkeit und Nachsicht. Mein Mann praktiziert kein Falun Gong, jedoch unterstützt er die Lehre von Falun Gong. Unser Sohn bemüht sich, sein tägliches Leben nach diesen Prinzipien auszurichten und so wurde er ein „höflicher junger Mann und Überflieger“. Seine „positive Energie“ hat er durch die Kultivierung in Falun Gong erhalten.

Schon seit der Kindergartenzeit loben ihn seine Lehrer. Sie sagen, dass er höflich und ordentlich ist, ein gutes Herz hat, sehr logisch und klar denken kann. Bevor er eine Sache anfängt, überlegt er sich seine Herangehensweise.

Des Öfteren wurden mein Mann und ich von Lehrern oder anderen Eltern gebeten, ihnen unser Geheimnis zu erzählen, wie wir unseren Sohn erzogen haben. In Wahrheit haben wir ihn nicht irgendetwas gelehrt. Ich gab ihm das Buch von Falun Gong zum Lesen und er hörte sich die Sendungen von Minghui.org an. Manchmal erzähle ich ihm auch Geschichten über die traditionelle chinesische Kultur, um ihn auf die guten Werte aufmerksam zu machen. Im Lauf der Jahre hat ihn das geprägt.

Ein sauberes Zimmer

Früher war er sehr unordentlich, dann gab ich ihm den Text mit dem Titel „Der Heilige“ aus dem Buch „Essentielles für weitere Fortschritte“:

„…Trägt hohes Ideal, beachtet Kleinigkeit.” (Li Hongzhi, Der Heilige, Essentielles für weitere Fortschritte I, 17.11.1995).

Er dachte über die Bedeutung des Gelesenen nach. Auch ein Abschnitt aus dem Buch „Das Große Lernen“ aus dem ersten der vier Bücher des Konfuzianismus machte ihn nachdenklich: „Wenn man sein Land regieren will und allen Frieden bringen will, muss man als erstes seine Familie in Ordnung halten. Wenn man seine Familie in Ordnung halten will, muss man als erstes sich selbst unter Kontrolle haben.“ Ich sagte ihm noch, dass man von Kindern auch erwartet, dass sie ihr Zimmer sauber halten und ihr Bett machen.
Am nächsten Tag hatte er sein Zimmer sauber und das Bett gemacht und blieb weiterhin ein ordentlicher Sohn.

Selbstbeherrschung

Mein Sohn geht nicht leichtfertig mit seinem Taschengeld um. Mein Mann holt ihn von der Schule ab und hörte von den Essensverkäufern in der Nähe der Schule:„Ihr Sohn kauft sich keine Snacks. Er gibt sein Geld nicht wie viele Kinder so leichtfertig aus. Für sein Alter hat er schon sehr viel Selbstbeherrschung“.

Bei Elternsprechtagen berichteten uns die Lehrer, dass leider viele Kinder fluchen, Gewalt anwenden und auch schon Verabredungen haben. Wir haben es bei ihm nicht erlebt.

Mein Mann und ich waren keine überfürsorglichen Eltern. Unser Sohn erzählte uns aber, dass er die Gedichte von Falun Gong während der Ferien auswendig gelernt hat und sich an der Lehre dieser Gedichten orientiert. Dies ist also der Grund, warum er sich so positiv verhält.

An andere denken

Laut Haos Lehrern sind die Kinder heutzutage in China egoistisch. Das Erziehungswesen in China konzentriert sich auf die Leistungen in den schulischen Fächern und vernachlässigt, den Kindern Werte beizubringen. Unser Sohn besucht eine der besten Mittelstufen in der Gegend und hat dort mehr Hausaufgaben, als in den Durchschnittsschulen zu machen. Oft dauert es bis Mitternacht oder noch länger bis er seine Hausaufgaben beendet hat. Weil einige Eltern nicht in der Lage sind, ihren Kindern bei den Hausaufgaben zu helfen, haben diese Schüler keine andere Wahl, als sich Unterstützung von ihren Klassenkameraden zu holen. Normalerweise wird dies jedoch abgelehnt, weil die meisten Schüler keine Zeit haben, ihren Klassenkameraden zu helfen.

Weil Hao freundlich und liebenswürdig ist, bekommt er abends oftmals viele Anrufe von seinen Klassenkameraden mit der Bitte, ihnen in Mathematik zu helfen. Manchmal wird er einfach ungeduldig, weil er sich von den vielen Anrufen gestört fühlt und seine eigenen Hausaufgaben nicht mehr erledigen kann. Mein Mann und ich bestärken ihn allerdings dabei, seinen Klassenkameraden doch zu helfen. Ich sagte zu ihm: „Falun Gong fordert von uns selbstlos, uneigennützig und umsichtig zu sein. Überlege einfach, wie hilflos sich deine Kameraden fühlen. Wenn du ein bisschen geduldiger wärst, würden deine Freunde alles schneller verstehen können. Es dauert dann nicht so lange, ihnen dabei zu helfen.“

Er hörte mir zu und wurde geduldiger, als er dann seinen Freunden bei ihren Hausaufgaben half.

Einmal erzählte er: „Oft finde ich meine eigenen Fehler, wenn ich meinen Klassenkameraden ein Problem erkläre. Dann bekomme ich die Chance, im Verlauf der Hilfe für die anderen meine eigenen Fehler zu berichtigen. Wenn man anderen hilft, ist es gerade so, als ob man sich selbst hilft.“

In Mathematik hat er bessere Kenntnisse als viele seiner Klassenkameraden. Wir erlebten, dass er oft 100 Punkte für seine Mathematik-Hausaufgaben bekommt, seit er anderen hilft. In Ostasien bedeuten 100 Punkte, dass man jede Frage richtig beantwortet hat. Er ist in Mathematik jetzt Klassenbester. Oft wedelt sein Lehrer mit seiner Mathematik-Hausaufgabe vor der Klasse herum und ruft: „Diese Hausaufgabe brauche ich gar nicht nach Fehlern zu überprüfen!“

Wenn die Schüler Aufsatzhausaufgaben bekommen, kopieren sie etwas aus dem Internet. Manchmal werden dann Schüler dabei erwischt, dass sie vom gleichen Autor abgeschrieben haben.

Ich ermutigte meinem Sohn: „Wir sollen uns nach den Prinzipien der Wahrhaftigkeit, Barmherzigkeit und Nachsicht richten und an andere denken, auch beim Aufsatzschreiben. Wir müssen ehrlich sein und etwas schreiben, was moralisch anregend ist.“ So schreibt er immer über wahre Begebenheiten und denkt dabei über die Prinzipien Wahrhaftigkeit, Barmherzigkeit und Nachsicht nach. Seine Texte sind wirklich berührend. Sein Lehrer kommentierte einmal seinen Aufsatz: „Ich kann erkennen, dass du echte Geschichten schreibst, die aus deinem Herzen kommen. Sie sind sehr berührend.“

Im Lauf der Zeit wurde unser Sohn immer rücksichtsvoller. Einmal stellte ich erst zu Hause fest, dass mir der Milchverkäufer zu viel Wechselgeld herausgegeben hatte. Ich selbst wollte bis zum nächsten Einkauf warten, um ihm das Geld zurückzugeben, doch Hao drängte mich, das Geld sofort zurückzugeben. Er meinte, dass sich der Milchverkäufer sonst Sorgen machen würde.

Der Milchverkäufer war überrascht, als ich ihm das Geld zurückbrachte, dabei konnte ich ihm berichten, dass mein Sohn und ich Falun Gong praktizieren und mich mein Sohn dringend gebeten habe, das Geld sofort zurückzubringen. Er rief: „Ich habe bereits einen Flyer über Falun Gong bekommen. Falun Gong scheint richtig gut zu sein! Ich bin Zeuge, dass Kinder, die Falun Gong praktizieren, gute Menschen werden!“

Als Hao in ein organisiertes Sommerlager fuhr, bat ich ihn, eine weitere Flasche Wasser mitzunehmen. Er wollte das nicht tun. Nachdem ich ihn darauf hinwies, dass andere Kinder vielleicht Wasser benötigen würden, nahm er die Extraflasche mit. Er berichtete mir, dass er seine Flasche selbst geleert habe, die zusätzliche Wasserflasche jedoch einem Kind gegeben habe, das sein Wasser versehentlich ausgeschüttet hat.

In sein Tagebuch schrieb er: „Ich hatte Durst, doch ich fühlte mich gut, weil ich das Wasser jemandem gegeben hatte, der es benötigte.“

Keinen Eigennutz verfolgen

Eine Arbeitskollegin erzählte mir einmal, dass sie für einen erstklassigen Platz für ihr Kind in der Schule Geld bezahlt habe. Sie kaufte den Platz vom Lehrer für 2.000 Yuan. Sie fügte hinzu, dass sie keine andere Wahl gehabt habe, denn auf diese Weise würden sich Eltern gute Plätze für ihre Kinder in der Schule besorgen. Da Falun Gong uns lehrt, nicht für eigene Vorteile zu kämpfen, beschloss ich, nicht auf diese Weise für meinen Sohn zu agieren.

Die Lehrerin in seiner Klasse erwähnte auf einem Elternsprechtag im vergangenen Schulsemester, dass ihr die Sitzverteilung für die Kinder im Klassenzimmer große Kopfschmerzen bereitet habe. Alle Eltern wollen, dass ihr Kind in der ersten Reihe sitzt. Unser Sohn saß nun schließlich in der letzten Reihe, weil mein Mann und ich die Lehrerin nicht bestechen oder beschenken wollten. Sicherlich ist die Situation bei einer begrenzten Anzahl von vorderen Sitzplätzen für Lehrer sehr schwierig. So beschloss ich, dass Hao eine Brille tragen könnte, wenn er Probleme hätte, die Tafel zu sehen.

Eine Woche später berichtete mir mein Sohn, dass er jetzt in der ersten Reihe sitzen würde.

Ein Klassenkamerad namens Dong kämpfte sich mit dem Lehrstoff ab. Seine Eltern bestachen die Lehrerin, sodass er speziell behandelt wurde. Dong saß in der ersten Reihe. Er bekam auch täglich von der Lehrerin Nachhilfestunden bis 21:00 Uhr. Aber Dong tat sich weiterhin schwer. Es wurde beschlossen, dass Dong neben einem der sehr guten Schüler sitzen sollte. Dong konnte aus fünf verschiedenen Klassenkameraden wählen und entschied sich für Hao. Er meinte: „Hao ist nicht launisch, nicht eifersüchtig auf andere, nicht egoistisch und hilft immer seinen Kameraden bei ihren Hausaufgaben. Natürlich will ich neben ihm sitzen.“

So kam Hao am Ende zu einem Platz in der ersten Reihe des Klassenzimmers.

Dong und Hao wurden gute Freunde und Dong ist jetzt auch besser in der Schule geworden. Eines Tages sagte der Englischlehrer: „Dong, du schaffst jetzt die Englischarbeiten viel schneller.“ Dong erwiderte: „Das liegt daran, wer neben mir sitzt. Ich bin schnell, wenn Hao neben mir sitzt.“ Der Englischlehrer schmunzelte und antwortete: „Hao, du bist offenbar ein besserer Englischlehrer als ich!“

Beim nächsten Elternsprechtag bewertete die Lehrerin jeden Schüler. Sie sagte: „Hao hat ein sehr gutes Herz. Er ist sehr großzügig und versöhnlich und hilft Dong, seine Lektionen zu lernen.“ Dongs Mutter sagte zu mir: „Ich muss mich bei Ihnen bedanken, dass Sie so einen wunderbaren Sohn großziehen!”

Den Lehrern und einigen Eltern gab ich Informationsmaterial über Falun Gong und sagte zu ihnen: „Der Grund, warum mein Sohn ein gutes Kind und ein erstklassiger Schüler ist, ist Falun Gong. So einfach ist das. Er richtet sich nach der Lehre von Falun Gong. Deshalb hat er dieses gute Herz und einen so guten Einfluss auf andere Kinder in der Schule. Doch das kommunistische chinesische Regime fügt Lügen und verleumderische Propaganda über Falun Gong in die Lehrbücher ein. Sie lehren die Kinder, eine Kultivierungspraktik zu hassen, die auf den Prinzipien Wahrhaftigkeit, Barmherzigkeit und Nachsicht basiert. Die Kinder lernen aus solchen Lehrbüchern und ich frage mich, was für eine Art von Menschen werden sie einmal?“