Die erschreckende Veränderung der Kinderbücher und der Schulbildung in China
(Minghui.org) Xie Taijie, ein Gelehrter in der Qing-Dynastie, stellte ein Buch mit dem Titel Xiao Xue Shi (Grundschulgedichte) zusammen. Diese Gedichte behandelten moralische und ethische Grundsätzen bis hin zu guten Umgangsformen und waren in einfacher, leicht verständlicher Sprache verfasst.
Hier sind ein paar Beispiele aus diesem Buch:
Würde und RespektWürde und Respekt machen einen stark,Rücksichtslosigkeit und Faulheit machen unsicher;hier trennen sich die Wege eines Gentlemans und eines Schurkenund die Unterschiede werden in der Folge immer größer.
Im PrivatenAuch im Privaten nicht gegen das Gewissen handeln,denn das Göttliche beobachtet und prüft;Sobald ein Gedanke auftaucht,ist er den Gottheiten bereits bekannt.
BescheidenheitEin Gentleman ist immer bescheiden,denn Hochmut und Arroganz gehören zu einem Schurken;wenn du Fehler machst und sie nicht zugibst,wirst du das ganze Leben lang leiden.
Keine unangemessenen VerhaltensweisenUnangemessene Verhaltensweisen im Zusammenhang mit Sex oder Moral,gehören nicht zu einem menschlichen Wesen;Wenn man makellos lebt wie ein Jade,weicht man nicht einmal ein bisschen vom Gewissen ab.
Vor der kommunistischen Herrschaft verwendete Lehrbücher
Im Gegensatz zu den Schulbüchern, die heute in China unter der kommunistischen Herrschaft verwendet werden, konzentrierten sich die früheren Unterrichtsmaterialien auf moralische Werte. Indem sie die Schüler lehrten, was gut und was schlecht ist, leiteten sie die Jugendlichen an, was man tun kann und was man nicht tun darf. Dieser Ansatz wurde bis in die frühen 1900er Jahre beibehalten.
Chinas frühere Lehrbücher konzentrierten sich auf moralische Werte und Ästhetik. Dazu trugen viele namhafte Gelehrte bei, darunter Cai Yuanpei, Ye Shengtao, Feng Zikai, Zhu Ziqing, Xia Mianzun, Zhang Yuanji, Wang Yunwu, Gu Jiegang und Chen Heqin. Zwischen 1912 und 1949 wurden über 100 Grundschullehrbücher zusammengestellt und veröffentlicht.
Viele frühere Lehrbücher hatten auch einen unterhaltsamen, auf Kinder zugeschnittenen Inhalt. In dem oben abgebildeten Buch, das 1917 veröffentlicht wurde, zeigt das Titelbild den Dialog aus einer Lektion.
„Wenn ein Gast zu uns nach Hause kommt“, sagte Yong'ers Vater, „frage bitte zuerst nach seinem Nachnamen.“ Yong'er nickte.
Als am nächsten Tag ein Nachbar, Herr Xu, zu Besuch kam, fragte Yong'er: „Herr Xu, darf ich Sie nach Ihrem Nachnamen fragen?“
Gewalt und Lügen in den Lehrbüchern der KP Chinas
Im Gegensatz zu den Schulbüchern der Vergangenheit haben sich die Lehrmaterialien seit der Machtübernahme der Kommunistischen Partei Chinas (KPCh) im Jahr 1949 dramatisch verändert. Insbesondere wurden unzählige Lügen erfunden, um die Partei zu loben und die Menschen zu täuschen. So wurde beispielsweise der Rückzug der Roten Armee während des chinesischen Bürgerkriegs von 1934 als „glorreicher“ Langer Marsch bezeichnet; die Gewinne der Partei durch Opiumplantagen wurden als „Landwirtschaft“ bezeichnet; die Volksbefreiungsarmee wurde fälschlicherweise als die Hauptstreitmacht gegen die eindringenden Japaner gepriesen, anstatt sie der Kuomintang die gebührende Anerkennung zu zollen, wie es in der Überlieferung steht.
Die Lügen wurden von Generation zu Generation weitergegeben. Nachdem im Jahr 1999 die KPCh mit der Verfolgung von Falun Dafa begonnen hatte, fügte sie dem Schulbuch für die fünfte Klasse verleumderische Propaganda hinzu, wie z. B. ein Bild der inszenierten Selbstverbrennung auf dem Platz des Himmlischen Friedens (ein Beispiel ist im obigen Link zu sehen), um die Schüler zu täuschen und bei den Kindern von klein auf Hass gegen die Falun-Dafa-Praktizierenden zu schüren.
Die Kerndoktrin der KPCh von Brutalität und Hass wird weiterhin als Teil ihrer ständigen Gehirnwäsche verbreitet. Während der jüngsten Pandemie trugen Schüler in einigen Teilen Chinas die Kleidung der Roten Armee, während sie auf dem Schlachtfeld Kampfszenarien zum Granatwerfen simulierten – um das Symbol des Roten Terrors aufrechtzuerhalten. Anlässlich des 100. Jahrestags der Gründung der KPCh im Jahr 2021 verlangten die Behörden von allen Kindergärten, Grund- und weiterführenden Schulen, die Parteigeschichte zu lernen und der Parteilinie zu folgen, um sicherzustellen, dass die „Roten Berge und Flüsse ihre Farbe nicht ändern“.
Zeichnung: die jungen „Roten Garden“
Im Jahr 2023 erließ die Partei ein „Anti-Spionage-Gesetz“, das auch in die Lehrpläne der Schulen aufgenommen wurde. Die Schüler wurden aufgefordert, ihre Familienangehörigen zu beobachten und verdächtige Aktivitäten den Sicherheitsbehörden rechtzeitig zu melden. In diesem Zusammenhang wiederholen sich in der Gegenwart wahrscheinlich die Tragödien, die die Roten Garden während der Kulturrevolution in Familien anrichteten.
Das ist angesichts des Charakters der KPCh nicht überraschend. Solange die KPCh die kommunistischen Doktrinen weiter vorantreibt, werden Schikanen, Morde, Selbstmorde und das „Verschwinden von Menschen“ in China unvermeidlich sein.
Gibt es einen Ausweg? Die einzige Möglichkeit, das Herz der Kinder zu kultivieren, besteht darin, ein Gewissen zu haben, Gott zu respektieren, das Schicksal anzuerkennen und die Moral zu verbessern.
Durch die Ablehnung der KPCh und die Hinwendung zu traditionellen Werten wie den Grundsätzen „Wahrhaftigkeit, Güte und Nachsicht“ wird das chinesische Volk und der Rest der Welt eine bessere Zukunft haben.
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