Einige Gedanken über das stureVerhalten eines Kindes

Ein Mitpraktizierender reagierte recht emotional nachdem er seinen Neffen beobachtete: „Er ist erst zwei oder drei Jahre alt und schon bereits sehr eigensinnig . Er hört zu, was die Erwachsenen sagen, aber er befolgt es nicht. Die Worte der Erwachsenen sind nutzlos, er tut immer das, was er will.” Dieser Praktizierender sah eine Parallele und erkannte, dass die alten Mächte Sünden begangen haben durch ihre Schädigung der Fa-Berichtigung, hauptsächlich deswegen, weil sie dem Lehrer nicht zugehört haben, wenn er die Prinzipien lehrte. Deswegen sind sie vernichtet worden.

Wir können dieses Phänomen alltäglich beobachten. Ich stoße oft auf solche Menschen. Wenn du ihm einen sehr guten Rat gibst, scheint er zuzuhören, aber später findest du heraus, dass er immer noch die alte Verhaltensweise beibehält. Einige Leute wiederholen den gleichen Fehler viele Male und lassen ihn schließlich zur Gewohnheit werden. Es gibt andere, die einfach nicht auf die Ideen und Verständnisse anderer hören und dickköpfig bei ihrer Art bleiben, anstatt abzuwägen, ob das, von anderen Gesagte, einen Sinn macht.

Als Praktizierende begegnen wir auch diesem Problem. Einige Praktizierende ergreifen die Initiative, um andere zu fragen: „Siehst du irgendwelchen Eigensinn bei mir?” usw. Bieten Praktizierende ihre Hilfe an, um die Unzulänglichkeiten aufzuzeigen, haben sie alle möglichen Ausreden, um ihre Eigensinne beizubehalten. Auch nach mehreren Diskussionen machen sie kaum wirkliche Fortschritte.

Tatsache ist, falls wir wirklich unsere Eigensinne beseitigen wollen, brauchen wir nicht warum zu fragen, wir müssen lediglich den Anforderungen des Lehrers und dem Dafa folgen. Höre ich solche Geschichten, suche ich in mir selbst. Habe ich ähnliche Probleme?

Ich erinnere mich daran, als mir in der Vergangenheit Mitpraktizierende meine Eigensinne aufzeigten, sagte ich: „Was du da sagst macht Sinn, aber da ist...”. So argumentierte ich dagegen und täuschte mich selbst. Jetzt kann ich solche tiefversteckten und prahlerischen Eigensinne erkennen. Oberflächlich gesehen scheint es so, als ob Mitpraktizierende nur verschiedene Verständnisse haben, die durch den Erfahrungsaustausch überwunden wurden, aber in Wahrheit sind die Eigensinne verdeckt.

Ich bin zu diesem Verständnis gekommen: Den Worten des Lehrers zuhören, das Fa als unseren Lehrer betrachten, uns mutig unseren Eigensinnen stellen und die Korrekturen zügig machen. Das bedeutet wahre Kultivierung.