Die kleine Falun Gong Praktizierende Fadu und ihre Mutter, Dai Zhizhen, wurden am 26. Mai 2004 von einer 100 Jahre alten Grundschule in der norwegischen Hauptstadt Oslo eingeladen. Fadu und ihre Mutter erzählten den Schülern und Lehrern dort Fadu´s Geschichte und zeigten ihnen, wie man Lotusblumen aus buntem Papier faltetet. Ihr Besuch in der Schule hinterließ bei den Schülern und Lehrern einen tiefen Eindruck.

Ungefähr zwei Wochen später wurden norwegischen Falun Gong Praktizierende noch einmal in die Schule eingeladen. Diesmal zeigten sie die fünf Falun Gong Übungen in einer siebten Klasse zwei Stunden lang während des Sportunterrichtes.

Zwei Praktizierende, eine mit ihrem acht Monate alten Baby, kamen am Freitagnachmittag in die Schule. Vor dem Unterricht wiesen die Lehrer die Praktizierenden darauf hin, dass sich einige Schüler nicht gut benehmen und es vielleicht Probleme geben könnte. Die Praktizierenden hörten dem Lehrern zu und antworteten, nichts weil sie glaubten, dass das energiefeld alles berichtigen könne.

Der Unterricht begann. Die Praktizierenden zeigten den Schülern die Übungen und die meisten Schüler waren aufmerksam. Sogar die, die etwas aufgeregt waren, beruhigten sich. Am Anfang wollten zwei Mädchen nicht mitmachen; sie saßen an der Seite und schauten den anderen bei den Übungen zu, doch nach einer Weile probierten sie es auch.

Die Praktizierenden erklärten den Schülern, dass die Übungen nur ein Teil von Falun Gong seien, und dass Falun Gong darüber hinaus lehre, ein guter Mensch zu sein, sein Leben nach dem Prinzipien "Wahrhaftigkeit, Barmherzigkeit und Nachsicht" auszurichten und Herausforderungen mutig anzugehen.

Als sie die fünfte Übungen zeigten, eine Meditationsübung, wurde die Atmosphäre lebhafter, und die Schüler versuchten ihre Beine im Lotus-Sitz zu positionieren. Einige der Schüler konnten nach einigen Versuchen ihre Beine überkreuzen. Während der Meditation waren die Schüler sehr leise, doch das Baby begann, Geräusche zu machen. Eine der Praktizierenden sagte: "Laßt uns dies als eine Art Test ansehen und sehen, ob wir weiter meditieren können, ohne uns stören zu lassen." Sofort beruhigten sich die Schüler. Sogar die Frechen, über die sich der Lehrer Sorgen gemacht hatte, saßen ruhig dar.

Die zwei Stunden gingen schnell herum. Danach war der Lehrer erstaunt, als er hörte, dass alles gut gelaufen war, da der Sportunterricht normalerweise ziemlich chaotisch von statten ging. Der Lehrer sagte, dass es vielleicht ihre einzige Chance sei, Falun Gong zu lernen. Schließlich plante er einen Artikel über die Einzigartigkeit der Schulstunde zu schreiben und ihn auf der Web-Seite der Schule zu veröffentlichen.

Quelle: http://www.clearharmony.de/articles/200407/17864.html