Über die wahren Umstände der Verfolgung in einem Gymnasium informieren Die Kampagne Rettet die Waisenkinder in China (Bilder)

(Minghui.de) Ich bin in der 11. Klasse und praktiziere seit acht Jahren Falun Gong. In den letzten Tagen habe ich in meiner Schule eine Postkartenaktion veranstaltet, die Teil der weltweiten Aktion zur Rettung verfolgter Falun Gong Praktizierender ist - „Rettet die Waisenkinder in China”.

In meiner Schule gibt es einen Verein, der heißt „Befreit die Kinder”, und ich dachte mir, dass es eine gute Möglichkeit wäre, meine Mitschüler über die Verfolgung von Waisen von Falun Gong Praktizierenden zu informieren. Deshalb sprach ich die Vorsitzende des Vereins an, und sie war auch der Meinung, dass dies eine sehr wichtige Angelegenheit sei. Ich sprach auch den Vorsitzenden der chinesischen Studentenvereinigung an und informierte ihn darüber, was während der Verfolgung bisher tatsächlich geschehen ist. Sie nahmen zusammen mit dem Verein „Befreit die Kinder” an der Kampagne teil.

Zu Anfang waren die Hindernisse sehr groß. Die Kampagne hätte schon ein paar Wochen zuvor stattfinden sollen, aber entweder waren die Anträge den falschen Stellen zugestellt worden, der betreuende Lehrer war nicht da gewesen, um die Anträge zu unterschreiben, oder der Rektor war zu beschäftigt, um mit uns zu sprechen. Der Vorsitzende des Vereins war genauso wie ich besorgt, ob die Kampagne überhaupt stattfinden würde. Ich bemerkte, dass dies Störungen waren, die verhindern sollten, dass Lebewesen von der Wahrheit erfahren sollten, und deshalb sendete ich aufrichtige Gedanken aus, um sie zu beseitigen. Außerdem entschied ich, die meisten Anträge selbst auszufüllen, da es besser ist, wenn ein Praktizierender dies macht. Ich sprach persönlich mit den Lehrern, die für den Verein zuständig sind und informierte sie über die Tatsachen der Verfolgung.

Am ersten Tag der Kampagne sollte es eine Ankündigung über die Sprechanlage geben, um alle Schüler der Schule zu informieren. Ich hatte allerdings die Befürchtung, dass sie nicht verlesen werden würde. Also ging ich selbst in das Büro und stellte sicher, dass die Ankündigung verlesen wird. Hierdurch merkte ich, dass ich immer aufrichtige Gedanken bewahren muss.

Die Kampagne fand während drei verschiedenen Mittagessen statt, also brauchten wir Freiwillige, die unseren Stand betreuten. Während der Mittagspause war sehr viel los, und unser Stand befand sich direkt neben dem Eingang der Mensa. Als die zahlreichen Schüler die Mensa betraten, sahen sie gleich das große Plakat eines Kindes, das eine Kerze in der Hand hält, und wurden dadurch auf unseren Stand aufmerksam. Die Helfer waren alle sehr begeistert. Sie riefen Dinge wie „Helft, Kinder in China zu retten!”, um die Aufmerksamkeit der Menschen zu erhalten. Einige Helfer nahmen Postkarten mit und verteilten sie an ihre Freunde in ihrer Klasse. Viele Menschen stellten Fragen über Falun Gong und die Verfolgung, und ich erkannte, dass es neben dem Unterschreiben der Postkarten sehr wichtig ist, die Wahrheit zu erfahren. Bald konnten die Helfer die Fragen der anderen Schüler selbst beantworten.

Nachdem sie die Postkarten unterschrieben hatten, baten viele der Schüler ihre Freunde, auch zu unterschreiben. Ein Mädchen kam in die Mensa und trug ein Plakat bei sich, das an der Mauer der Schule hing. Sie unterschrieb dann eine Postkarte, nahm eine weitere für ihre Freundin und trug weiterhin das Plakat.

Durch diese Erfahrung erkannte ich, dass Schulen eine gute Möglichkeit bieten, die Wahrheit zu erklären, ganz besonders mit der Kampagne „Rettet die Waisen”. Es war sehr wirkungsvoll, individuelle Geschichten über Waisen sowie andere leidende Kinder wie Rong Rong und Kaixin zu erzählen. Es ist auch wichtig, die Verbindung dieser Waisen zu Falun Gong zu erklären. Das war eine gute Gelegenheit, chinesische Schüler, die von der chinesischen Propaganda vergiftet waren, über die Hintergründe der Verfolgung aufzuklären. Viele von ihnen erfuhren durch diese Kampagne von der Wahrheit und unterschrieben auch eine Postkarte.

Ich möchte alle jungen Praktizierenden ermutigen, ähnliche Kampagnen zu starten und ihre ganze Schule mit einzubeziehen. Am Anfang mag das schwierig erscheinen, z.B. den Eigensinn der Angst zu überwinden, aber letztendlich können in unserem Kultivierungsumfeld viele Lebewesen errettet werden.