(minghui.de) Da ich Lehrer bin, stelle ich jedes Semester meinen Schülern Falun Dafa vor. Dieses Jahr veränderten sich meine Schüler, genau wie die im letzten Jahr, in sehr kurzer Zeit in hohem Maße, nachdem sie Falun Dafa gelernt hatten. Eines der tiefgreifendsten Beispiele war ein Junge, der sehr frech gewesen und durch seinen früheren Lehrer jeden Tag bestraft worden war. Nachdem er in diesem Jahr Falun Dafa gelernt hatte, veränderte er sich vollständig. Jetzt kann er ruhig auf seinem Stuhl sitzen und aufmerksam zuhören. Er hat viele seiner Mängel überwunden und seine Prüfungsergebnisse haben sich in kürzester Zeit enorm verbessert. Auch sein gesundheitlicher Zustand ist besser geworden. Er hat sich von einem berühmt-berüchtigten „bösen” Jungen in einen namhaft guten Schüler verwandelt.

Eines Tages sah ein anderer Schüler dieser Klasse, dass die Hausaufgaben dieses Jungen sehr ordentlich und achtsam gemacht worden waren und er bei Schultests nun stets 100 oder etwas weniger als 100 Punkte schaffte. Er war so überrascht, dass er laut ausrief, „Das Wunder von Wahrhaftigkeit-Barmherzigkeit-Nachsicht ereignete sich in unserer Klasse! Früher war es zwecklos, ihm beizubringen, besser zu lernen, egal wie stark ihn unser Lehrer bestrafte; in der jetzigen Klasse wurde er noch kein einziges Mal von unserem Lehrer bestraft, sondern dieser lehrte ihm nur Falun Dafa, und er ist ein guter Schüler geworden.” Der Schüler der dies ausrief, will ebenfalls ein guter Schüler werden, deshalb kam er zu mir und bat mich, ihn Falun Dafa zu lehren.

In meiner Klasse spielen viele Schüler gerne mit beliebten „Zauberkarten”. Diese Karten sind mit allerlei Arten von Geistern und Monstern bedruckt. Die Schüler nahmen die Karten früher sogar mit in die Schule, um dort damit zu spielen. Ich habe ihnen strikt verboten, in meiner Klasse, damit zu spielen. Eines Tages sagte ein Schüler, „Früher mochte ich die Zauberkarten so gerne und sammelte über hundert verschiedene davon. Ich war so verrückt nach ihnen und spielte jeden Tag damit, sodass ich oft vergaß, meine Hausaufgaben zu machen. Obwohl mich meine Eltern dafür beschimpften und schlugen, um mich davon abzubringen, konnte ich mich nicht davon befreien. Nachdem ich Falun Dafa gelernt hatte, mochte ich diese Karten plötzlich nicht mehr. Ich habe schon lange Zeit nicht mehr mit ihnen gespielt.” Dieser Schüler kam und wollte immer mehr von Falun Dafa lesen und nach einiger Zeit zerriss er seine Karten und warf sie weg. Er riet auch anderen, diese Geisterkarten wegzuwerfen. Viele Schüler lernten seitdem das Fa und erkannten später, dass sie den Einfluss der Dämonen beseitigen mussten. Auch sie warfen ihre Karten weg. Die ganze Klasse wollte immer mehr lesen und die Schüler gingen in die Bücherei, um sich Bücher auszuleihen. Die Bibliothekare waren neugierig, warum die Schüler aus meiner Klasse so gerne lasen. Die Schüler erfreuten sich an Büchern wie „Reise in den Westen” und anderen Geschichten über Himmelswesen. Ihre Prüfungsergebnisse waren ebenfalls außerordentlich und es gab sehr viele ausgezeichnete Punktzahlen bei den monatlichen Tests über die chinesische Sprache und die Mathematik.

Ich erinnere mich daran, dass ich einmal einen Haufen Bilder auf dem Schreibtisch eines Kunstlehrers liegen sah. Ungefähr 80 Prozent von ihnen beinhalteten Teufel, Monster oder Totenschädel. Ich sprach den Kunstlehrer an und fragte: „Glaubst du, dass diese Dämonen die Herzen unserer Kinder besetzen? Heutzutage werden die Kinder stark von dem Dämonischen in ihrem Inneren beeinflusst, ihr Verhalten ist bizarr und es ist sehr schwierig, ihnen Disziplin beizubringen. Mir scheint, dass die Kunstklasse die Kinder dazu inspirieren sollte, an der Schönheit Gefallen zu finden, damit sie hübsche und förderliche Objekte malen, was in ihnen eine gute Grundlage bilden wird. Ich verbiete meinen Schülern normalerweise, irgendetwas Hässliches und Störendes zu malen.” Der Kunstlehrer stimmte mir zu, dass dies vernünftig sei und dankte mir, dass ich ihn darauf aufmerksam gemacht hatte.

Jedes Jahr veranstaltet unsere Schule einen Kostümwettbewerb, bei dem aus jeder Klasse einige Vertreter mitwirken sollen. Oft bestanden die Kostüme hauptsächlich aus Dämonen und hässlichen Figuren. In meiner Klasse wollten zwei Mädchen an dem Wettbewerb teilnehmen. Ich fragte sie, als was sie sich verkleiden wollten. Sie sagten, dass sie eine Elfe und einen Schmetterlingsgeist darstellen möchten. Bei der Aufführung waren diese beiden Mädchen die hellsten Charaktere unter einem Zusammenschluss von düsteren Figuren und zogen die meisten Blicke auf sich.

Nachdem die Kinder Falun Dafa gelernt haben, wurden ihre Herzen mit Wahrhaftigkeit-Barmherzigkeit-Nachsicht gefüllt. Sie wurden gutherzig, entgegenkommend, lesen gerne und erfreuen sich bester Gesundheit.