(Minghui.de)

Reines Volk, tiefreichende Tradition

Yunlin liegt im mittleren Westen von Taiwan. Es grenzt im Osten an den Bezirk Nantou, im Westen an die Meerenge von Taiwan, im Süden an den Bezirk Jiayi und im Norden an den Bezirk Zhanghua.

Yunlin ist vor allem ein Agrarland. Neben dem weltbekannten Gukeng-Kaffee produziert es noch viele andere weltbekannte Sachen. Dazu hat es ein tiefgründiges kulturelles Erbe, das hier noch immer blüht. Die Menschen sind rein, achten die traditionelle Kultur und nehmen Falun Gong an, diese alte chinesische Kultivierungspraxis. In den über zwanzig Stadtgemeinden und Dörfern gibt es schon 19 Übungsplätze.
Es folgen einige Beispiele, wie Falun Dafa in das öffentliche Erziehungssystem eingeführt wurde:

Die Einführung von Falun Dafa ging von den Lehrgangscamps für Lehrer aus

Meister Li Hongzhi beehrte Taiwan im November 1997 mit seinem Besuch. Er hielt zwei Vorlesungen, eine an der Grundschule Sanxing in Taipeh und die andere in der nationalen Berufshochschule für Landwirtschaft in Taichung. Es gab nur wenige Menschen, die das Glück hatten, persönlich der Vorlesung des Meisters zuzuhören. Dafa wurde seither weit verbreitet, vor allem von Mund zu Mund.

Frau Chen Suzhu, ehemalige Rektorin der Grundschule Dinghu, litt unter vielen Krankheiten. Nachdem sie angefangen hatte, Falun Gong zu praktizieren, erfuhr sie dramatische körperliche und mentale Verbesserungen. Sie richtete an ihrer Schule Studienlager ein, in den Sommer- und Winterferien 2002. 697 Menschen nahmen daran teil, darunter Leiter, Direktoren, Lehrer und Schulpersonal. Jene, die von Falun Gong-Lagern profitiert hatten und mit dem Praktizieren fortfuhren, erhielten große Kraft, um Dafa in den Gemeinden und Lagern von Yunlin bekannt zu machen. Damit begann die Verbreitung Falun Dafas in Yunlin!

Professor Chen Mingyang vom Institut für elektronische Ingenieurwesen-Forschung der Universität Zhongzheng erzählte am 23. und 24. Januar in der Grundschule Qiaomei über seine Erfahrungen

Seit 2002 wurden fast jedes Jahr in den Sommer- und Winterferien Falun Dafa-Studienlager abgehalten. Über 1500 Menschen nahmen daran teil, darunter Beamte des Erziehungsministeriums, Schulinspektoren, Rektoren, Lehrer und andere. Bisher praktizieren schon 17 Rektoren Falun Gong. Es gibt über hundert Menschen im Erziehungsbereich, die Falun Gong praktizieren, was die weite Verbreitung von Falun Dafa in Yunlin bestätigt. Man findet überall im Erziehungsbereich Praktizierende, die der Wahrhaftigkeit, Barmherzigkeit und Nachsicht folgen. Sie sind ein feste Gruppe im Bezirk Yunlin.

Die Lehrer-Studien-Abteilung im internationalen Konferenzraum der Universität für Wissenschaft und Technologie Yunlin am 29./30. Juli 2004; die Foto-Ausstellung „Weg der Fa-Bestätigung” befindet sich außerhalb des Konferenzraum

Lehrer-Studienlehrgang an der Hochschule von Huwei vom 23. und 24. Juli 2005

Studienlehrgang für Lehrer vom 21. und 22. Juli 2006 in der Hochschule für Beruf und Wirtschaft in Dacheng

Gruppenübungsplätze auf dem Campus und im Dafa-Klub

Viele Praktizierende aus dem Erziehungsbereich, die vom Praktizieren des Falun Dafas profitiert haben, richteten in ihren Schulen Gruppenübungsplätze und Lesegruppen ein. Sie führen oftmals bei Schulfeiern oder Vorträgen die Übungen vor. Es gibt Übungsplätze in den Grundschulen Gukeng, Anqing, Zhendong, Dapi und Lunbei, an den Mittelschulen Kouhu und Erlun und an der Hochschule Huwei und noch an anderen. Dazu gibt es noch eine Falun Dafa-Gesellschaft an der Wissenschafts- und Technologie-Universität Yunlin. Es gab in dem Lager auch noch Falun Dafa-Konferenzen und die Kunstausstellung „Wahrhaftigkeit, Barmherzigkeit und Nachsicht”.

Von 2003 an haben Praktizierende die Mittagspausen dazu benutzt, einen Falun Gong-Klub an der Gukeng-Schule in Yunlin einzurichten. Mit Einwilligung der Eltern und Zustimmung des Direktors können die Schüler am Falun Gong-Lernen und Praktizieren der Übungen teilnehmen. Nach zwei Jahren zeigen Umfragen, dass Schüler und Erwachsene ihre Gesundheit und ihre Moral verbessert haben. Sie lernten, bei Konflikten nach innen zu sehen. Sie wurden gute Schüler. Die Gruppenpraxis in der Mittagspause tut auch vielen Schülern gut, die sich vorher schlecht verhalten haben. Sie wurden aufmerksamer und zeigten Aufrichtigkeit gegenüber anderen Menschen. Die meisten der praktizierenden Schüler und Lehrer haben die Wunder Dafas erlebt, nachdem sich ihr Leben veredelt hat.

Übungsvorführung am 13. März 2004 in der Grundschule Gukeng	Übungsvorführung am 26. Dezember 2003 in der Grundschule Zhengdong
Die Falun Dafa-Gruppe der Grundschule Gukeng	Gruppenpraktizieren in der Grundschule Anqing

Zeitungen, die Wahrhaftigkeit, Barmherzigkeit und Nachsicht enthalten

Viele Praktizierende, die Rektoren oder Lehrer sind, haben dem Erziehungsbereich viel Gutes zugefügt. Zum Beispiel errang die Lehrerin Wang von der Grundschule Anqing die Auszeichnung des Erziehungsministeriums als „hervorragender Lehrer.” Sie entwarf eine Zeitung für Schüler, die durch die Taiwaner Minghui-Erziehungsgesellschaft veröffentlicht wurde. Die Zeitung gründet sich auf Wahrhaftigkeit, Barmherzigkeit und Nachsicht. Die Schüler berichten darin über ihre täglichen Betätigungen; Hausarbeiten, die sie gemacht haben; sie können in einer Liste Punkte abhaken, die sie für ihre täglichen Hausaufgaben bekommen haben; verfassen kurze Berichte oder Erklärungen und schreiben über andere Ereignisse in ihren Zeitungen. Das verhilft Eltern und Schülern dazu, die Bemühungen und Besorgnisse ihrer Lehrer zu bemerken, nicht nur in Bezug auf die Fortschritte in der Schule, sondern auch in Bezug auf ihre Tugend.

Wahrhaftigkeit, Barmherzigkeit und Nachsicht sind die höchsten Grundsätze des Universums. Die Kultivierung mit Dafa fördert das gegenseitige Mitgefühl der Menschen. Auch wenn sie sich nicht kultivieren, können sie ihre Xinxing erhöhen und sich gut verhalten. Diese Zeitung hatte schon drei Ausgaben und begünstigte an die 10 000 Schüler von Grund- und Mittelschulen. Es folgen Beispiele von kurzen Berichten von Schülern für diese Zeitung:

Wahrhaftigkeit

Schüler Shen:
Ich fand heute 100 Yuan in meiner Brieftasche. Ich fragte in meiner Familie nach und fand heraus, dass es das Geld meines Bruders war. Wenn Dinge wie diese passieren, sollten wir immer das Geld dem Besitzer zurückbringen. Anderenfalls würde derjenige, wem auch immer das Geld gehört, sehr traurig darüber sein, und auch wir würden uns dann nicht gut fühlen.

Schüler Shen:
Ich fand heute 10 Yuan in der Bücherei. Ich brachte sie zum „Verloren und gefunden” -Fundus des Schulbüros.
Gedanken: Das ist das, was ich tun sollte.

Barmherzigkeit

Schüler Xiao:
Als ich heute beim Lesen war, kam jemand, um mich zu ärgern. Ich war sehr ungeduldig, aber allmählich beruhigte ich mich. Später wusste ich, dass ich nicht so egozentrisch hätte sein sollen und die Gefühle anderer nicht ignorieren sollen.

Schüler Liao:
Meiner Schwester ging es nicht gut, darum gab ich ihr Wasser zu trinken und erzählte es meiner Mutter. Am nächsten Tag ging es ihr wieder besser.
Gedanken: Meine Schwester gehört zu meiner Familie. Für sie zu sorgen war das, was ich tun soll. Unser Lehrer bittet uns oft, uns in die Lage anderer Leute zu versetzen. Diesmal tat ich es endlich. Im Ethikunterricht am Mittwoch belehrte unser Lehrer uns über Buddha. Ich achte Buddha sehr. Wie schön, dass ich diesen Kursus habe!

Nachsicht

Schüler Lin:
Ich beendete meine Hausarbeit erst in der heutigen Englischstunde. Später nahm mein Klassenkamerad sie mir einfach weg. Ich wollte ihn verfluchen, aber ich war nachsichtig. Der Meister sagt, dass, egal wie andere Menschen uns behandeln, sollen wir immer nachsichtig sein und nie zurückschlagen. Dann würden wir mehr Tugend erreichen. So zeigte ich also Nachsicht.

Schüler Zhang:
Normalerweise hätte ich mich gestern über meinen kleinen Bruder aufgeregt, weil er mir mein Buch weggenommen hatte. Aber ich ärgerte mich überhaupt nicht.
Gedanken: Früher wäre ich sehr ärgerlich geworden. Nachdem ich aber Wahrhaftigkeit, Barmherzigkeit und Nachsicht gelernt habe, verlor sich bei mir diese schlechte Eigenschaft.

Schüler Xiao:
Heute spielte Zhang mit meinem Haar, aber ich ließ ihn gewähren. Wirklich, ursprünglich wollte ich ihn schlagen.
Gedanken: Wenn ich zurückgeschlagen hätte, hätte ich ihm meine Tugend zurückgegeben. Wenn ich aber nicht zurückschlage, bekomme ich nicht nur mehr Tugend, sondern erhöhe auch noch meine Xinxing. Ist das nicht zwei Fliegen mit einer Klappe schlagen?

Wie man sich kultiviert

Schüler Li:
Die Großmutter meines Lehrers Zhou starb. Heute, als Lehrer Zhou darüber sprach, was mit den Menschen geschehe, wenn sie gestorben sind, dachte ich, dass es nicht der Sinn der Menschenleben sei, „glücklich” zu sein. Unser Leben ist dazu da, die weiße Substanz, Tugend, zu sammeln; das befähigt uns zur Kultivierung. Nur gute Taten zu tun, (wie gewöhnliche Menschen zu denken), kann dich nicht zur Erleuchtung bringen. Wenn du mit einer Absicht gute Taten tust, dann würdest du nicht das erreichen, was du möchtest. Nur wenn du keine Absicht dabei hast, kannst du wirklich anderen Menschen helfen.

Falun Dafa-Sommerlager und Minghui-Schulen

Von Juni bis Juli 2004 veranstaltete die Grundschule Tuku des Bezirks Yunlin ein Sommerlager für Kinder von Praktizierenden. Es nahmen viele Eltern und Kinder daran teil. Es gab freies Lernen der Übungen, Englisch lernen, Singen, Gedichte aufsagen, Kunst und andere Angebote.

Die Lehrerin Sun, die sich viel Mühe mit der Erziehung ihres Kindes gibt, sagte: „Kinder, die Falun Gong praktizieren werden nie aufsässig.” Sie trug ihr Kind sofort ein. Später fing sie auch selbst mit dem Kultivieren an.

Bilder vom Minghui-Sommerlager

Seit der Gründung der Minghui-Schule in Yunlin im Juli 2005 ist die Anzahl der eingeschriebenen Schüler ständig gestiegen. Selbst Nichtpraktizierende haben ihre Kinder dort hingeschickt. Gegenwärtig treffen sich die Klassen viermal monatlich. Es gibt Grundschul- und Vorschulklassen. Dort kann man Fa-Lernen, Übungen machen und kreativ künstlerisch tätig sein. Zum Letzteren gehören das Hüfttrommelschlagen; Lieder auf der Flöte spielen, die von Praktizierenden komponiert wurden, und andere Dinge, die mit der Verbreitung des Fa zu tun haben.

Um für die jungen Praktizierenden eine gute Umgebung für die Kultivierung zu schaffen, wird wöchentlich neben der Minghui-Schule noch Gruppen-Fa-Lernen für junge Praktizierende in zwei Bezirken von Yunlin zur gleichen Zeit mit den Erwachsenengruppen abgehalten.

Von jungen Praktizierenden gefertigte Karten, die ein Ende der Verfolgung fordern

Das Fa verbreiten und das Aufsagen von Gedichten des Meisters aus Hong Yin II

Die jungen Praktizierenden nehmen außerdem an vielen Dafa-Aktivitäten teil. Nach Beginn des Praktizierens hat sich die Gesundheit der jungen Praktizierende verbessert. Einige, die kurzsichtig waren, erfuhren Besserung ihres Sehvermögens und die meisten haben ihr Verhalten verbessert. Einige sind durch Dafa klüger geworden und errangen 100 Prozent bei jedem Examen. Die Wunder Dafas haben sich bei den jungen Praktizierenden gezeigt.