(Minghui.org) Ich bin ein junger Falun-Dafa-Praktizierender. Seit meiner Kindheit praktizierte ich mit meinen Eltern Falun Dafa. Im Laufe der Jahre bin ich gereift und habe die tiefere Bedeutung des Dafa verstanden und einige Grundsätze erkannt, anstatt das Fa nur oberflächlich zu lesen. Wenn ich nach innen schaue, kann ich verschiedene Anhaftungen finden und dann aufrichtige Gedanken aussenden, um sie zu beseitigen. Ich möchte meine Erfahrungen mit der Beseitigung der Anhaftungen austauschen.

Beseitigung der Anhaftungen an Ruhm und Profit

Mein Vater verstarb, als ich zwölf Jahre alt war. Meine Großmutter väterlicherseits und mein Großvater verlangten einen viel größeren Anteil an seinem Eigentum und seinen Besitztümern, als ihnen eigentlich zustand. Meine Mutter fragte mich damals nach meiner Meinung und wir tauschten unsere Verständnisse über das Fa aus. Damals hatte ich wenig Ahnung von Geld und der einzige Gedanke, der mir in den Sinn kam, war: „Warum wollen sie so viel Geld?“

Da tauchte ein Abschnitt aus den Lektionen des Meisters in meinem Kopf auf:

„Wie sollen wir als Praktizierende mit Verlust und Gewinn umgehen? Das ist anders als bei den gewöhnlichen Menschen. Was gewöhnliche Menschen gewinnen wollen, sind persönliche Vorteile und wie sie gut und angenehm leben können.“ (Zhuan Falun, 2019, S. 179)

Ich verstand wenig von den Prinzipien des Dafa und stimmte daher zu, dass meine Großeltern einen größeren Teil des Nachlasses meines Vaters erhielten. Jahre später tauchte dieser Vorfall immer wieder in meinen Gedanken auf, sodass ich Groll gegen meine Großeltern hegte und mein Wunsch nach Ruhm und Reichtum erwachte. Ich sandte aufrichtige Gedanken aus, um diese Anhaftungen zu beseitigen und zu verneinen, und im Laufe der Zeit spürte ich, dass diese schlechten Substanzen langsam beseitigt wurden.

Je älter ich wurde, desto mehr verstärkte sich mein Verlangen nach Geld, ohne dass ich es bemerkte. Ich bin jetzt Oberschüler und muss jeden Tag viel lernen. Ich muss auch meine Beziehung zu meinen Lehrern und Mitschülern überdenken. Einmal hatte ich eine Schachtel mit Papiertaschentüchern auf meinem Schreibtisch stehen, und einige meiner Mitschüler nahmen sich ein bis sechs oder sieben Taschentücher auf einmal. Sogar mein Lehrer kam und nahm Taschentücher aus der Schachtel. Am Ende hatte ich fast keine mehr für mich selbst. Ich empfand das als unfair und dachte: „Warum nehmen alle meine Taschentücher? Ich bin doch nicht hier, um alle zu bedienen.“ Ich beschloss, die Taschentücher in meinen Rucksack zu packen und sie nur herauszunehmen, wenn meine Mitschüler oder ich welche brauchten.

Meine Lieblingssnacks teilte ich nur mit den Mitschülern, die in meiner Nähe saßen. Wenn ich die Snacks weitergegeben hätte, wären fast keine mehr übrig gewesen. Also tauschte ich die Snacks nur mit Mitschülern aus, die in meiner Nähe saßen. Außerdem achtete ich beim Einkaufen auf meinem Handy auf Angebote und Rabatte. Als ich noch jünger war, hätte ich so etwas nie getan. Ich bemerkte, dass ich mein Streben nach Ruhm und Gewinn mit der Ausrede überspielte, dass meine Mutter nicht so hart arbeiten müsste, um über die Runden zu kommen. Ich war in der Lage, die Veränderungen in mir selbst zu erkennen und zu sehen, wie sehr ich mich an Geldgewinne und -verluste gewöhnt hatte. Ich war entschlossen, diese Anhaftungen zu beseitigen, indem ich aufrichtige Gedanken aussandte. Ich begann, mich an die Anforderungen des Meisters zu halten, indem ich meine Anhaftung an Ruhm und Gewinn losließ und meine Taschentücher oder Snacks nicht mehr absichtlich versteckte.

Negative Gedanken beseitigen

Schon als Kind liebte ich Choreografie und Schauspielerei. Ich liebte es, mir meine eigenen Geschichten auszudenken, viele Szenarien zu erschaffen und mich in sie hineinzuversetzen. Ich stellte mir vor, dass ich eine Rolle darin spielte, manchmal waren es sogar negative Dinge. Ich fing an, das zu genießen, und weil ich mich nie mit Erwachsenen darüber ausgetauscht hatte, ist dieser Geisteszustand bis heute geblieben.

Als COVID-19 ausbrach, begannen wir mit virtuellem Unterricht. Viele meiner Mitschüler ließen sich beurlauben, weil sie sich mit dem Virus infiziert hatten. Einmal fehlten etwa 20 Schüler von meiner Klasse. Ich begann mich unwohl zu fühlen und befürchtete, mich selbst mit dem Virus anzustecken. Als ein Familienangehöriger ein paar Tage später Fieber bekam, wurde ich noch unruhiger. Obwohl ich diese Gedanken mit aufrichtigen Gedanken überspielte, machte ich mir immer noch Sorgen. Am nächsten Tag bekam ich auch Fieber. Meine Mutter und ich begannen, aufrichtige Gedanken auszusenden, um die Illusion der Krankheit zu beseitigen. Hätte ich mich im Einklang mit dem Fa befunden und die falschen Gedanken erkannt und sofort verneint, hätte ich das Fieber gar nicht erst bekommen.

Ich hatte auch einige seltsame Gedanken darüber, dass ich mir wünschte, verletzt zu werden. Zwei Tage vor dem Sportfest in meiner Schule bin ich morgens die Treppe hinuntergefallen. Meine Knie waren geprellt und es fiel mir schwer, mich zu bücken. Ich schenkte den blauen Flecken keine Beachtung, da ich dachte, das würde meine Teilnahme am Sportfest nicht behindern. Am selben Nachmittag trat ich jedoch auf den Schuh eines Mitschülers und verstauchte mir auch noch den Knöchel. Ich konnte nicht mehr normal gehen und war wütend und besorgt. Es stellte sich heraus, dass alles so arrangiert war, dass ich mich vor dem Sportfest verletzen würde. Ich bat den Meister um Hilfe und löschte die negativen Anschauungen in meinen Gedanken vollständig. Dank des barmherzigen Schutzes des Meisters erholte sich mein Fuß unmittelbar vor dem Sportwettkampf. Die Verletzung beeinträchtigte meine Teilnahme nicht, und ich erzielte gute Ergebnisse. Die alten Mächte sind sehr gerissen, und diese negativen Gedanken gehen oft blitzschnell durch unseren Geist. Es ist wichtig, dass wir diese Gedanken erkennen und rechtzeitig beseitigen, damit wir den alten Mächten keine Chance geben, sich einzumischen.

Mit aufrichtigen Gedanken und Taten dem Fa entsprechen

Als ich in der Grundschule war, trat ich dem Blasorchester der Schule bei. Der Meister schenkte mir Talent, sodass ich bereits in der Mittelstufe die zehnte Qualifikationsstufe erreichte. Mein Lehrer schätzte meine schulischen Leistungen und sagte meiner Mutter und mir, dass ich einen Platz in einer angesehenen Oberschule bekommen könnte, wenn wir die entsprechenden Gebühren bezahlen würden. Das war eine große Chance für jeden Schüler. Ich hatte jedoch das Gefühl, dass dies eine Prüfung für mich war.

Der Meister sagt:

„Das heißt, bis zu welchem Abschnitt seines Lebens er kommt und was er tun soll, steht alles darin. Und wer hat ihm das ganze Leben arrangiert? Es ist ziemlich offensichtlich, dass dies von Lebewesen auf noch höheren Ebenen arrangiert worden ist. In der Gesellschaft der gewöhnlichen Menschen ist es beispielsweise so: Wenn ein Mensch geboren wird, gibt es ihn in der Familie, in der Schule und wenn er erwachsen ist an seinem Arbeitsplatz. Durch seine Arbeit steht er mit allen Teilen der Gesellschaft in Verbindung. Das heißt, dass die Anordnung der gesamten Gesellschaft so festgelegt worden ist.“ (ebenda, S. 333 f.)

„Deshalb wird bei der Kultivierung immer wieder darauf hingewiesen, unbedingt den Dingen ihren Lauf zu lassen. So ist der Grundsatz. Denn durch deine Bemühungen könntest du andere verletzen. Hättest du Dinge bekommen, die in deinem Leben nicht vorgesehen sind und die ursprünglich anderen gehört haben, würdest du ihnen etwas schulden.“ (ebenda, S. 84)

Als ich diesen Fa-Grundsatz erkannte, beschloss ich, dem natürlichen Lauf zu folgen. Ich werde mein Bestes tun, um die Schule zu besuchen, die der Meister für mich arrangiert hat.

Das sind einige meiner jüngsten Kultivierungserfahrungen. Bitte weist mich auf alles hin, was nicht mit dem Fa übereinstimmt.