(Minghui.org) Ich bin Lehrerin und kultiviere mich seit 1996 im Falun Dafa. Vor dem Beginn meiner Kultivierung war ich in der Gesellschaft der gewöhnlichen Menschen sehr beschäftigt und ließ mich von der Strömung mitreißen. Als ich das Dafa erhielt, verstand ich, dass ich immer zuerst an andere denken und Ruhm, persönliche Interessen sowie die menschlichen Gefühle loslassen muss. Daher riet ich meinen Schülern auch davon ab,  externe Nachhilfestunden zu nehmen. Manche Eltern hatten ihren Arbeitsplatz verloren, waren arbeitslos und verfügten nur über ein geringes Einkommen. Nach der Schule, am Wochenende oder in den Ferien gab ich einzelnen Schülern, die Schwierigkeiten beim Lernen hatten, Nachhilfeunterricht. Alles Geld und alle Geschenke, die mir die Eltern der Schüler dafür geben wollten, lehnte ich ab oder gab sie zurück.

Am Elternsprechtag erklärte ich ihnen: „Es ist meine Pflicht, Schüler zu erziehen und ihnen Wissen zu vermitteln. Das Gehalt, das ich erhalte, ist der Lohn für meine Bemühungen. Ich kultiviere mich im Falun Dafa und muss in jeder Hinsicht Rücksicht auf andere nehmen. Das Leben ist auch für Sie nicht einfach und bestimmt belastend. Sie brauchen sich keine Sorgen zu machen, ich werde mein Bestes tun und Ihre Kinder gut erziehen. Mein Wunsch ist, dass Sie gut mit mir kooperieren. Ihre Kinder sollen in einer reinen Atmosphäre aufwachsen und Gutes und Schlechtes unterscheiden können. Ich hoffe, dass sie sich die Tugenden Aufrichtigkeit, Güte und Nachsicht aneignen.“

Wenn die Schüler qualifiziert sind, ist der Unterrichtaufwand geringer und die Arbeitsleistung besser. Jeder will intelligente und brave Kinder haben. Keiner will Schüler haben, die frech, ungeschickt, körperlich oder geistig behindert sind oder deren Elternteil alleinerziehend ist, sodass sich niemand um sie kümmert. Die Schulleitung teilte mir all solche Kinder zu.

Während die Schüler der anderen Klassen ordentlich in einer Reihe standen und voller Energie waren, standen meine Schüler nicht so ordentlich da. Ein Kind meiner Klasse, das früher eine Hirntumoroperation hatte, konnte nicht einmal aufrecht stehen und seine Augen waren stumpf. Wir hatten auch jüngere Kinder mit unterschiedlichem Auffassungsvermögen, auch der Hintergrund ihrer Eltern war sehr unterschiedlich. Die Eltern der Schüler in den anderen Klassen waren in Regierungsbehörden, in Schulen und Krankenhäusern oder in der Wirtschaft angestellt. Die Eltern der Schüler in meiner Klasse waren meistens arbeitslos. Auch die Vorschulerziehung der Schüler war grundlegend anders. 

In anderen Klassen leitete der Lehrer die Schüler nur an, den Unterrichtsstoff zu wiederholen; aber ich musste bei Null anfangen. Das erforderte sehr viel Einsatz von mir sowohl im Unterricht als auch bei der Nachhilfe. Obwohl ich hart arbeitete, hatte ich nicht unbedingt Erfolg. Da die angeborenen Fähigkeiten bei einigen Schülern nicht so gut waren, lag meine Klasse in Bezug auf die Bestehens- und Erfolgsquote bei jedem Test am Ende der Liste. Das hatte eine direkte Auswirkung auf mein Einkommen und meinen Ruf als Lehrerin.

Das war für mich wirklich eine große Prüfung in Bezug auf Ruhm, persönliche Interessen und Gefühle. Gewöhnliche Menschen würden so eine unfaire Einstufung der Schüler niemals akzeptieren. Aber ich bin eine Falun-Dafa-Praktizierende und muss auf die Worte des Meisters hören. So eine Klasse müssen die Dafa-Schüler unterrichten, deshalb übernahm ich diese Aufgabe.

Ich kümmerte mich gut um jedes Kind. Je schwieriger die familiäre Situation ist − alleinerziehender Elternteil oder schwierige Lebensumstände − desto mehr Zuwendung und Betreuung brauchen die Kinder.

Am Sonntag waren diese Kinder meine kleinen Gäste und mein alter Vater war ihr Koch. In den Schulferien hallte unser Lachen auf dem Juhua-Berg oder am Ufer des Yalu-Flusses, überall hinterließen wir unsere Fußspuren.

Die Kinder in unserer Klasse halfen einander. Ob beim Lernen oder bei den Schulaktivitäten – alle  arbeiteten zusammen. Die Kinder konnten unabhängig von der Rangordnung unbekümmert daran teilnehmen. Nach einem halben Schuljahr trugen unsere Bemühungen erste Früchte: Die Noten meiner Klasse hatten sich deutlich verbessert. In der Klasse herrschte eine positive Atmosphäre und der Zusammenhalt war sehr gut. Unsere Klasse belegte bei allen Aktivitäten immer einen guten Platz.

Als die Eltern sahen, wie positiv sich ihre Kinder verändert hatten, waren sie mir sehr dankbar. Ich sagte zu ihnen: „Sie brauchen mir nicht zu danken. Wenn Sie sich bedanken möchten, danken Sie dem Meister und Falun Dafa. Es ist das Dafa, das mich und Ihre Kinder verändert hat. Bitte merken Sie sich: Falun Dafa ist gut; Wahrhaftigkeit, Güte, Nachsicht sind gut.“

Nachdem die KPCh im Juli 1999 die Verfolgung von Falun Dafa begonnen hatte, wurde ich rechtswidrig inhaftiert, weil ich in Peking für Falun Dafa appelliert hatte. Alle Eltern meiner Schüler gingen zu den zuständigen Behörden in der Stadt und im Landkreis und forderten dort meine Freilassung. In einem derart bösartigen Umfeld konnten sie so aufrichtig handeln. Das zeigte, dass Falun Dafa in den Herzen der Eltern und der Kinder Wurzeln geschlagen hatte.