(Minghui.de) Das Bildungssystem in China ist heutzutage ein verkommenes Bildungssystem, wo der Wert primär auf Prüfungen gelegt wird. Ein Schüler muss alle möglichen Eingangsprüfungen für die Sekundarstufe 1, für die Sekundarstufe 2 oder für die Universität bestehen. Sogar nach dem Universitätsabschluss muss man weitere Prüfungen ablegen und darin gute Punktzahlen bekommen, will man einen guten Arbeitsplatz bekommen. Deswegen werden die zwischenmenschlichen Konflikte zwischen den Eltern, den verschiedenen Schulen und den verschiedenen Kursen täglich schlimmer. Besonders in den letzten Jahren wurde die Arbeitslast der Schüler und Studenten auf Grund der starken Konkurrenz um Arbeitsplätze so groß, dass sie es kaum ertragen können. Schüler und Studenten in den Städten sind am Wochenende normalerweise vollauf mit dem Lernen und den Hausaufgaben beschäftigt; darüber hinaus müssen sie noch freie Zeit finden, um zu ihren privaten Kursen zu gehen, um ein Musikinstrument zu lernen oder Kalligraphie oder Malen oder dergleichen. Sowohl die Schüler als auch ihre Eltern fühlen sich erschöpft durch diese Aktivitäten.

Obendrein müssen junge Praktizierende noch die Übungen machen und das Fa lernen. Für sie ist der Druck sogar noch höher als für die normalen Schüler. Wenn die jungen Praktizierenden versuchen, den Erwartungen der gewöhnlichen Gesellschaft gerecht zu werden, dann müssen sie vielleicht Kompromisse schließen. Sie haben vielleicht weniger Gelegenheiten, die Übungen zu machen oder das Fa zu lernen. Eltern (oder Großeltern), die ihren Kindern eine gute Zukunft wünschen (wie etwa, eine hohe Position zu bekleiden oder auch nur in der Schule herausragende Noten zu bekommen), üben normalerweise großen Druck auf ihre Kinder aus. Das hat oft einen gegenteiligen Effekt: diese Kinder können wegen des Druckes keine guten Noten bekommen.

Unter solch doppeltem Druck vernachlässigen diese jungen Praktizierenden vielleicht die Übungen und lernen das Fa nur noch von Zeit zu Zeit oder gar nicht mehr. Das ist wirklich schade.

Es kann dafür verschiedene Gründe geben. Erstens: Atheismus. Durch den Einfluss des Atheismus glauben einige junge Praktizierende nur halb an ihre eigenen Kräfte, und halb zweifeln sie an ihnen. Dadurch schränken sie ihre göttliche Seite ein. Zweitens können Probleme durch ihren Eigensinn auftreten, in der Schule gute Noten zu bekommen. Wo immer ein Eigensinn ist, ist auch ein Schlupfloch. Dadurch können die bösen Mächte leicht stören, und das scheinbare Phänomen kann auftreten, dass ihre Noten in der Schule nachlassen. Das kann wiederum dazu führen, dass sie das Fa anzweifeln und dass ihre aufrichtigen Gedanken und ihr Glaube an den Lehrer und das Fa wanken. Diese Probleme treten nie zufällig auf. Weil das Ziel der alten Mächte die Zerstörung ist, stören die alten Mächte, indem sie die Eigensinne der jungen Praktizierenden und ihrer Eltern ausnutzen, sie herunter zu ziehen und ihre früheren Bemühungen zunichte zu machen.

Letztes Jahr ließen sich einige Eltern durch ihren Eigensinn der Sentimentalität fehlleiten. Sie dachten, das viele Lernen sei für ihre Kinder zu viel. So entwickelten sie eine falsche Barmherzigkeit und ermunterten ihre Kinder nicht mehr, die Übungen zu machen und das Fa zu lernen. Langsam ließen die jungen Praktizierenden im Praktizieren des Dafa nach. Manchmal fühlten sich die Eltern hilflos, als sie mit ansahen, wie die jungen Praktizierenden Rückschritte machten. Nach und nach entschieden diese Eltern sogar, ihre jungen Praktizierenden ganz mit dem Praktizieren von Falun Dafa aufhören zu lassen. Wir müssen uns immer daran erinnern, dass die Übungen der beste Weg sind, sich auszuruhen und zu entspannen. Wir können immer Zeit finden, die Übungen zu machen und das Fa zu lernen und schließlich einen Ausgleich zwischen dem Lernen für die Schule und den Falun Dafa-Übungen zu finden. Praktizierende sind außergewöhnlich. Ein Nicht-Praktizierender schläft normalerweise etwa acht Stunden pro Tag, ein Praktizierender kommt aber mit fünf oder sechs oder sogar mit nur drei oder vier Stunden Schlaf aus. Manche schlafen sogar nur zwei oder drei Stunden pro Nacht, fühlen sich aber dennoch tagsüber energievoll.

Das Schicksal eines oder einer jungen Praktizierenden wird von unserem Lehrer geändert, sobald er oder sie entschließt, sich zu kultivieren. Vom Fa aus betrachtet steht ein Praktizierender über den gewöhnlichen Menschen. Durch das Lernen des Fa und durch die Übungen kann ein junger Praktizierender intelligenter werden. Vielen jungen Praktizierenden fällt es sehr leicht, in der Schule gute Noten zu bekommen. Diese Situationen sind unter jungen Praktizierenden ganz normal.

Diese jungen Praktizierenden kultivieren sich normalerweise mit der Hilfe ihrer Eltern. Der Kultivierungsstatus der Eltern hat großen Einfluss auf die jungen Praktizierenden. Was die Eltern sagen und wie sie sich im Alltag verhalten, könnte unmerklich ihre jungen Praktizierenden beeinflussen. Der Kultivierungsstatus der jungen Praktizierenden spiegelt auch wider, ob die Eltern gewissenhaft sind oder nicht. Sich unter der Anleitung der Eltern zu kultivieren, ist auch eine Methode des Praktizierens, und die jungen Praktizierenden können ihre Ebene durch diese Methode erhöhen. „Alle Lebewesen sind wegen dieses Fa gekommen.” (Fa-Erklärung auf der Fa-Konferenz in Washington D.C. 2004) Viele junge Praktizierende sind von hohen Ebenen gekommen. Der Lehrer kümmert sich immer um diese jungen Praktizierenden. Auf vielen Fa-Konferenzen hat der Lehrer darüber gesprochen, wie man mit den Problemen der jungen Praktizierenden beim Lernen in der Schule und beim Lernen des Fa umgehen soll. Deswegen haben die Eltern eine große Verantwortung übernommen, die jungen Praktizierenden gut anzuleiten, und die Eltern sollten immer auf der Hut sein.

Um die jungen Praktizierenden zu guter Kultivierung anzuleiten, müssen die Eltern mit gutem Beispiel vorangehen. Die Eltern müssen vorangehen, indem sie das Fa fleißig lernen, denn das Fa kann alles berichtigen und alles harmonisieren. Wann immer Probleme auftreten, sollten die Eltern es mit dem Fa erkennen, damit sie die Störungen beseitigen, und sie sollten aufrichtige Gedanken und aufrichtigen Glauben haben. Sie müssen zusammen fleißig sein, sich mit den jungen Praktizierenden gemeinsam erhöhen und sich immer dem Fa angleichen. Die jungen Praktizierenden werden dann weiser sein, gesünder und besser aussehen, und sie werden dann bestimmt die Lebewesen des neuen Universums werden.